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部编版： 八年级上册
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  • 1． 用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器 的最大阻值为20Ω。

    用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小；
    闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至B端的目的是。闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，若电路仅有一处故障，故障是；
    排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如下表。请在图所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来并画出 图像；

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电压

    1.2

    2.0

    2.2

    2.4

    2.8

    电流

    0.12

    0.20

    0.22

    0.24

    0.28

    分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；

    若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。将10Ω的电阻换成15Ω后，若保持电压表的示数为1.5V不变，应将滑动变阻器的滑片向端移动。换用25Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，原因是滑动变阻器的最大阻值（选填“过大”或“过小”）。
    难度： 中等 题型:真题 来源：云南省2021年中考物理试卷
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  • 2． 用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω  1.5A”；

    难度： 中等 题型:真题 来源：安徽省2021年初中物理中考试卷
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  • 3． 某实验小组探究电流与电压的关系。实验中电源电压恒为3V，定值电阻R为5 ，实验电路图如图甲所示。

    实验序号

    1

    2

    3

    U/V

    0.5

    1.0

    2.0

    I/A

    0.1

    0.2

    0.4
    请根据电路图，用笔画线表示导线，连接图乙所示的实物电路（要求导线不能交叉）；
    连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数约为3V保持不变，电流表的示数几乎为零，则电路的故障可能是（选填“定值电阻R短路”“定值电阻R断路”或“滑动变阻器断路”）；
    排除故障后，将多次实验测得的数据记录在表格中，请根据表格中的数据，在图丙的坐标图中画出定值电阻R的I-U图像；
    分析图像可知，电阻一定时，电流与电压成比。
    难度： 中等 题型:真题 来源：海南省2021年中考物理试卷
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  • 4． 在“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验中，所连的电路如图甲所示。

    在连接电路的过程中，开关应该；
    实验中应该保持（选填“电流”“电压”或“电阻”）不变；滑动变阻器的作用是（写出一点即可）；
    通过实验，得到如图乙所示的I—U关系图象，根据图象可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成比。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省松原市前郭县2020-2021学年九年级下学期物理期末检测试卷
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  • 5． 如图甲所示，小轩利用电源电压恒为5V的电路“探究电流与电阻的关系”。

    连接电路时 ，开关S应处于状态。
    闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数随之改变，电流表始终无示数，若电路中只有一处故障，则故障是 。
    排除故障后；小轩进行实验并将每次的实验数据经过转换后在I- 方坐标系内进行了描点，如图乙所示。则小轩控制电阻两端的电压为V。图乙中，有一个错误数据点，它对应的电阻是Ω。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省名校调研系列卷2020-2021学年九年级下学期物理第三次模拟测试试卷
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  • 6． 喜欢动手实验的小明同学在做测量小灯泡的电功率实验，所用器材有：电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和一些导线。

    如图甲是小明同学连接的电路图，闭合开关后，小灯泡不发光，老师检查后，告诉小明有一条线连接错误，请你帮助小明在错误的线上打“ ”，再画线连接到正确的位置（导线不能交叉）
    小明改接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是。
    问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W。
    测定完小灯泡的额定功率后，小明想用此实验装置直接探究“电流与电压的关系”，老师说不可以，请你告诉小明原因。
    小明还想探究“电流与电阻的关系”，于是向老师要了五个定值电阻，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，小明完成了实验后，利用收集到的多组数据，作出了如图丁所示的反比例函数图像，小明实验中电阻两端的电压保持V不变，为完成整个实验，他应该选用最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：二一教育2021年深圳市中考物理押题卷
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  • 7． 在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如图中的三种电路，试完成下列问题：

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市崇明区2021年中考物理二模试卷
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  • 8． 探究“电流的大小与哪些因素有关”时，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻三个（10Ω、15Ω、25Ω），滑动变阻器A（20Ω 2A）、滑动变阻器B（50Ω 1A），导线若干。

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西贵港市港南区2021年中考物理第一次模拟考试试卷
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  • 9． 某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中，按如图甲所示的电路图正确连接电路，逐次将阻值为5Ω、10Ω、15Ω和未知电阻Rx接在a、b间，每次闭合开关前，滑动变阻器的滑片均移到阻值最大端。

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省苏州新区实验初中2021年中考物理三模试卷
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  • 10． 小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省定州市2021年中考理综物理三模试卷
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