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部编版: 八年级上册
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  • 1. 当做“探究电流与电压、电阻关系”实验时,需准备以下器材:两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、开关、导线若干。
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省广安市2022年中考物理试卷
  • 2. 利用所学知识完成下列实验:
    小明用如图甲所示实验装置探究电流与电阻的关系,所选择的器材有:电压为6V的电源、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、三个定值电阻(阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω)、电压表、电流表各一个、开关、导线若干。

    ①检查电路后发现有一根导线连接错误,若此时闭合开关,(填“电压表”或“电流表”)无示数,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确

    ②排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为4V时,电流表示数如图乙所示为A,连入电路的定值电阻阻值为Ω;

    ③保持滑动变阻器滑片位置不动,断开开关,将定值电阻更换为15Ω,再次闭合开关,电压表示数(填“大于”“小于”或“等于”)4V,应向侧调节滑动变阻器滑片,直到电压表示数为4V,读出对应电流值;

    ④再次更换定值电阻,重复上述实验。根据实验数据绘制了如图丙所示的图象,分析图象得出结论:电压一定时,电流与电阻成比。

    小明找到了一个额定电压为1.5V的灯泡,电压为6V的电源,量程为0~3V的电压表,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,三个定值电阻(阻值分别为10Ω、20Ω和30Ω),设计了如图丁所示的电路,测量灯泡的额定功率。

    ①将滑动变阻器滑片调节到最大阻值处,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,读出电压表示数为V;

    ②保持滑动变阻器滑片位置不动,将灯泡换成(填“10Ω”“20Ω”或“30Ω”)的定值电阻,读出电压表示数为2.4V;

    ③则灯泡额定功率P=W。

    难度: 中等 题型:真题 来源:辽宁省本溪铁岭辽阳2022年中考物理试卷
  • 3. 小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系,电源电压3V恒定不变,滑动变阻器规格为“30Ω 2A”。

    请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右滑动时,电流表的示数变小;
    连接好电路闭合开关后,移动滑片发现,电流表无示数,电压表有示数,则出现该故障的原因可能是
    排除故障后,改变滑片位置,记录实验数据如下表,空白处的电流如图乙所示,请将数据填写到下面的表格中,根据表中数据可归纳得出结论:

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.10

    0.20

    0.40

    0.50

    0.60

    为了进一步探究电流与电阻的关系,又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。

    ①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻,应将滑片向(选填:“左”或“右)滑动,使电压表示数仍为1V,记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路,重复以上步骤;

    ②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验,小华认为可以改变电压表的预设电压,该预设值应不低于V;他们重新进行实验,根据记录的数据绘制图丙所示的图像,由此可得结论:;同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题,只需将上述准备的10Ω电阻(填连接方式)在电路中就可以顺利完成实验。

    难度: 中等 题型:真题 来源:贵州省黔东南州2022年中考物理试卷
  • 4. 图甲是“探究电流和电压的关系”的实验装置,电源电压为

    闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最端;
    闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片时,两块电表示数均没有变化,则电路故障可能是定值电阻
    排除故障后,正确连接电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,将测得的数据绘制成图象,如图乙所示,分析图象可以得出:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成;滑动变阻器的最大阻值至少为
    难度: 中等 题型:真题 来源:吉林省2022年中考物理试卷
  • 5. 在电阻一定时“探究电流与电压关系”的实验中,小凯所在的兴趣小组用导线将开关、电源、定值电阻、电流表、电压表和规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器连接成如图所示的电路。

    连接电路时,开关应处于状态。连接好电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“A”或“B”)端;
    小凯正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙告诉他,电路连接有错,只要改接一根导线就可以了。请你在图中把小凯接的那根导线找出来,并打上“×”符号,再用画线代替导线连接到正确的位置上;
    小凯排除故障闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如下表所示:

    数据序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    电流I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    ①实验中,调节滑动变阻器滑片P的目的是

    ②分析表格中的数据可得出结论:

    小凯想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验,但这种方案其实是不可行的,其原因主要是
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省眉山市2022年中考物理试卷
  • 6. 在探究电流与电阻关系的实验中,小华设计了如图甲所示的电路,定值电阻的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“20Ω;1A”。

    如图甲所示,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到端(选填“A”或“B”);
    闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是定值电阻(选填“断路”或“短路”);
    排除故障后,分别用10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验,正确操作,记录的数据如下表所示,则实验中控制电压表的示数为V不变。将10Ω的电阻换成15Ω后,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向端移动(选填“A”或“B”)。当使用30Ω的电阻做实验时,为了使电压表的示数与前三次相同,电源电压应不高于V;

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    R/Ω

    10

    15

    20

    30

    I/A

    0.3

    0.2

    0.15

    分析实验数据得出结论:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成关系;
    小华想利用图甲电路改做测定小灯泡电功率的实验:将图甲中的定值电阻更换为标有“3.8V”字样的小灯泡,重新连接电路。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W。
    难度: 中等 题型:真题 来源:广西百色市2022年中考物理试卷
  • 7. 某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。

    实验序号

    电阻R/Ω

    电流I/A

    1

    5

    0.6

    2

    10

    3

    20

    连接电路时应开关;
    小庆将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至恰当位置,并将数据记录在上表中。换用10Ω电阻后,应该使定值电阻两端的电压保持V不变;
    将5Ω的定值电阻换为10Ω后,小庆和小丽对接下来的操作有不同看法:

    小庆认为应先闭合开关,再将滑片向左移动,使电压表示数为;小丽认为应先将滑片移到最左端,再闭合开关,然后将滑片向右移动,使电压表示数为

    请问你赞成谁的观点?。简要说明理由:

    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省长沙市2022年中考物理试卷
  • 8. 在“探究电流与电压的关系”实验中:

    请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整(导线不得交叉);
    正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其原因可能是
    排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为A;
    继续实验,记录实验数据如右下表,请你根据表中数据在图丙中描点作出图像;分析图像可以得到的结论是

    电阻R=5Ω

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.38

    0.506

    难度: 中等 题型:真题 来源:山西省2022年中考理综物理试卷
  • 9. 用如图所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压不变,电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。连接电路闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压为了找出故障,把导线M的一端从接线柱a移开,分别连到接线柱b和c上,发现两表指针位置均和之前一样,进一步检查发现电流表完好,则电路的故障是排除故障后,将不同阻值的电阻分别接入电路,移动滑片记录的数据如下表:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电阻/Ω

    5

    10

    15

    20

    电流/A

    0.40

    0.20

    0.13

    0.10

    分析表中数据,实验中电阻两端的电压为V,实验得出的结论是

    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省苏州市2022年中考物理试卷
  • 10. 小芳和同学们一起做“探究电流与电阻的关系”的实验,她们准备了电压为3V的电源,规格为“30Ω  1A”的滑动变阻器,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻,电流表,电压表、开关各一个,导线若干。她们利用这些器材设计了如图甲所示的电路。实验中控制定值电阻两端电压为2V不变,请帮助小芳和同学们完成以下问题:

    小芳和同学们先将5Ω的电阻接人电路中,滑动变阻器阻值调至最大,检查连接无误之后闭合开关,发现电流表示数接近零,电压表示数接近于电源电压,经分析可能是定值电阻处发生了(选填“短路”或“断路”);
    电路故障排除后,继续进行实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2V,电流表的示数如图乙所示,为A,填入表格;
    接下来,小芳和同学们将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻接入电路,要使电压表的示数保持2V不变,应向(选填“左”或“右”)移动滑片;
    小芳和同学们通过实验得到了以下实验数据:

    电阻/Ω

    5

    10

    15

    20

    电流/A

    0.2

    0.13

    0.1

    分析表中数据,可以得出结论:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成比。

    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省邵阳市2022年中考物理试卷