万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，有a、b、c、d四根金属丝，其中a、b、c是镍铬合金丝，d是锰铜合金丝；a、b的长度相同而粗细不同；a、c粗细相同而长度不同；c、d长度和粗细都相同．

小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关．

如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接．若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制不变；要探究猜想③，应该选用导线和导线（填导线的代号字母）进行对比实验，这种研究物理问题的方法叫．

由图可知，该小组同学是通过观察来判断电阻的大小的，这种方法叫．在我们学过的知识中，哪些实验也用到了这种方法？请你举一例说明：．

小亮和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：

小亮：应该将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小

小明：应该在电路中再串联一个电流表你同意的观点，理由是．

难度：中等题型:常考题来源：2016届江苏省南京市南化二中初三月考物理卷

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2．材料的电阻与温度有关。进一步研究表明：在温度变化范围不太大时，电阻随温度的变化可以近似地表示为如下关系式：R＝R₀（1＋at），其中，R是温度为t时的电阻，R₀是温度为0℃的电阻，a称为电阻温度系数，单位是℃－1，下面列出一些材料在0～120℃的电阻温度系数：

从表格中看出，随温度升高，碳棒的电阻将＿＿＿＿＿（填“变大”“变小”或“不变”）。

如图是R－t图像，其中＿＿＿＿（填“A”或“B”）表示金属电阻随温度变化的规律。

在所列材料中，最适合做定值电阻的材料是＿＿＿＿＿。

在一根钨导线，在0℃时的电阻为100Ω，则在100℃时的电阻约为＿＿＿＿Ω。

难度：中等题型:常考题来源：2016届江苏射阳县实验初级中学初三上期第三次月考物理卷

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3．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

编号	材料	长度（m）	横截面积（mm²）
A	镍铬合金	0.25	1.0
B	镍铬合金	0.50	1.0
C	镍铬合金	0.25	2.0
D	锰铜合金	0.25	1.0

如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

你赞同（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

为了验证猜想二，可依次把M、N跟（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其结论是．

小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与有关．

难度：中等题型:常考题来源：2016届湖北省孝感市八校联谊初三月考物理卷

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4．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：

甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与哪些因素有关。

现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

难度：中等题型:常考题来源：2016届湖南麓山国际实验学校初三上期限时训练物理卷

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5．有一段粗细均匀的电阻丝，将它接在6V的电源上，通过它的电流是0.5A.如果把它对折拧成一股.再接到这个电源上.那么通过它的电流是A

难度：中等题型:常考题来源：2016届湖南麓山国际实验学校初三上期限时训练物理卷

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6．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关

③导体的电阻与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

为了验证上述猜想①，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，。这种探究物理问题的方法叫

有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，若所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）。

在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就了输电线的电阻，从而可以输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。

难度：中等题型:常考题来源：2016届江苏省射阳特庸初级中学等两校初三上期第二次联考物理卷

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7．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

编号	材料	长度（m）	横截面积（mm² ）
A	镍铬合金	0.25	1.0
B	镍铬合金	0.50	1.0
C	镍铬合金	0.25	2.0
D	锰铜合金	0.25	1.0

难度：中等题型:常考题来源：2016届湖北省孝感市八校联谊九年级12月联考物理卷

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8．下图是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置。现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较。

要探究电阻与导体横截面积的关系，应比较和导线中的电流。

若比较C和D导线中的电流，探究的是电阻与的关系。

要探究电阻大小与长度的关系，把导线A和C先后接入图电路中，闭合开关，可以观察到：接入导线A时，电流表的示数较小，说明导线A的电阻较。多次实验表明：导体越长，电阻越。

难度：中等题型:常考题来源：2016届福建泉州泉港区初三12月教学质量检测物理卷

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9．

在探究影响导体电阻大小的因素是，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与a导体的长度有关、b导体的横截面积有关、c导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

编号	材料	长度/m	横截面积/mm²
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

如图1所示的电路中，连接电路是开关应（“闭合”或“断开”），连接好电路后，在M、N之间分别接上不同的电阻丝，则通过观察来比较导体电阻的大小；

为了验证上述猜想a，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验；

为了验证上述猜想b，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验；

分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当和横截面积相同时，导体电阻跟有关．

为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图2所示．接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论：．

难度：中等题型:常考题来源：2016届云南省曲靖市罗平县中考一模物理卷

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10．有一个标着“2.5V 0.3A”的小灯泡，李红算出它的灯丝电阻是8.3Ω，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是7.5Ω．关于这种差异，最合理的解释是：金属的电阻随而改变．

难度：中等题型:常考题来源：2016届江苏省苏州市常熟市阳光中学初三调研物理卷

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