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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮，灯L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（ ）
    A: 灯L1开路
    B: 灯L2开路
    C: 灯L1短路
    D: 灯L2短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图所示，R1：R2 = 2：1，当开关S闭合后，R1、R2两端分得的电压分别为U1、U2，则U1：U2 =（     ）
    A: 1：2
    B: 2：1
    C: 1：3
    D: 3：1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 如图所示电路，电源电压为3V．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V．由这一现象可以判断电路的故障是（   ）   
    A: 灯Ll短路
    B: 灯L2短路
    C: 灯Ll开路
    D: 灯L2开路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 某同学在用图7-3-2所示电路测小灯泡电阻的实验中，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压。可能出现的问题是（   ）

    图7-3-2
    A: 电流表烧坏
    B: 灯泡处开路
    C: 灯泡被短路
    D: 同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 小明同学连接了图7-1-2所示的实验电路。实验时，他注意比较了电路在开关闭合前、后的现象。下列符合观察事实的是（   ）

    图7-1-2
    A: 开关闭合前、后，灯泡均能发光
    B: 开关闭合后，电压表的读数变小
    C: 开关闭合后，电流表的读数变小
    D: 开关闭合前、后，电压表读数均为电源电压
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 甲、乙两个用电器，串联后接在某一电路上，在相同时间内，电流通过甲用电器消耗的电能比乙用电器消耗的电能多，则甲、乙用电器相比较是（　）
    A: R甲>R乙
    B: R甲乙
    C: R甲=R乙
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V。在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）
    A: 整理器材，结束实验
    B: 分析数据，得出结论
    C: 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
    D: 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如图所示的电路中，若开关S闭合，灯、均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线边接两端时，两灯仍不亮；当导线连接两端时，亮、不亮．由此可以判断（  ）．
    A: 灯断路
    B: 灯断路
    C: 灯短路
    D: 灯短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，小灯发光较暗，过了一会儿，小灯亮度明显变亮，则下列判断中正确的是（）
    A: 电阻R断路，电流表示数变小
    B: 电阻R短路，电压表示数变小
    C: 电阻R断路，电流表示数变大
    D: 电阻R短路，电压表示数变大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一电流表去查找电路故障，当她将电流表连接在灯L1两端时，电流表没有示数，将电流表接在灯L2两端时，电流表有示数，由此可以判断 （    ）
    A: 灯L1短路
    B: 灯L2短路
    C: 灯L1断路
    D: 灯L2断路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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