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部编版： 八年级上册
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  • 1． 小明同学按照图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，一灯亮，另一灯不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（   ）
    A: L1断路
    B: L1短路
    C: L2断路
    D: L2短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（  ）
    A: e点断路
    B: R1断路
    C: 电流表短路
    D: R2断路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 在如下图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）
    A: 灯泡L2短路
    B: 灯泡L2断路
    C: 灯泡L1断路
    D: 两个灯泡都断路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 小宇同学在自家门上安装了一个门铃，装上一对新电池后，发现电池迅速发热、烫手，这是因为（   ）。
    A: 门铃响了
    B: 电路出现开路
    C: 电池被短路了
    D: 电池正负极接反了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示，两盏相同的灯泡在开关闭合后都能正常发光，过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（   ）。
    A: 灯泡L1灯丝断了
    B: 灯泡L2灯丝断了
    C: 灯泡L1短路
    D: 灯泡L2短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（   ）。
    A: 电流表的一个接线柱没接上
    B: 电流表的正负接线柱接反了
    C: 电流表内部线圈断裂，使电流无法通过
    D: 电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列事例中，利用电流的化学效应的是    (    )
    A: 接通电路后电铃发声
    B: 水通电产生氢气和氧气
    C: 接通电路后电风扇转动
    D: 电水壶通电将水烧开
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如图所示电路中，R1和R2的阻值均为20Ω，电压表V1的示数为2V．下列说法中错误的是(  )
    A: 通过R1的电流是0.1A
    B: 电压表V1的示数为2V
    C: 电压表V2的示数为4V
    D: 通过R2的电流是0.1A
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 如图示电路，闭合开关S后，两盏灯都不发光，电流表指针看不出偏转，电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是（　　　　）
    A: L1发生短路
    B: L2发生断路
    C: 电流表是坏的
    D: 电灯L1、L2的灯丝都是断的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图所示的电路，元件均完好无损，但开关S1、S2同时闭合时，灯L2亮L1不亮，由此可知电路故障的原因可能是（ ）
    A: 导线的绝缘层夹到S1的接线柱内，S1接触不良
    B: 导线的绝缘层夹到S2的绝缘柱内，S2接触不良
    C: 电源的两极跟导线接触不良
    D: 灯L2的灯座两接线柱被短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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