（1）小红同学设计的方案是：（a）按着电路图连接好电路．（b）把电流表分别放在A、B、C三处测电流并填入下表．（c）根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和．

小红的实验方案有什么不妥之处？提出一个改进方法 ．

（2）实验中，观察到灯泡L₁比灯泡L₂暗．根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P=I²R，P与R成正比．L₁比L₂暗是因为L₁的电阻小于L₂的电阻．请你回答：此分析是否正确并说明理由 ．

（3）用一个电流表、一个阻值已知的电阻R₁ ， 测量未知电阻R₂的阻值．设计的电路如图2，闭合S、断开S₁时，电流表的读数为I₁；同时闭合S、S₁时，电流表的读数为I₂ ． 若电源的电压不变，则待测电阻R₂的阻值表达式为R₂= （用已给出的物理量符号表示）．

（1）在连接电路的过程中，开关应该处于 状态．

（2）电流表校正好后，用此电流表试触时，小余发现电流表的指针偏转如图乙所示，根据你的分析，原因是 ．

（3）他们改进后，把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出的电流如下表：

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：在并联电路中， ；在实验中可以通过改变 来改变 A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是 ．

如图所示，电源电压恒定不变，R₂的阻值为8Ω，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，小灯泡电阻不随温度改变．若闭合S₁、S₂ ， 断开S₃ ， 小灯泡刚好正常发光，此时电压表的示数为3V，那么：

（1）小灯泡L的电阻为多大？

（2）电源电压为多少？

（3）R₁电阻为多大？

（4）若闭合S₁、S₃ ， 断开S₂ ， 并移动滑动变阻器R的滑片，滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，电路的总功率最大，这个最大的功率等于多少？