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部编版： 八年级上册
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  • 1． 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
    图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

    请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×” ，并用笔画线代替导线连接正确的电路  ．移动后电流表测量的是  （选填“A”“B”或“C”）处的电流．

    测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

    位置

    A

    B

    C

    电 流/A

    0.30

    0.24

    0.54

    小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市巴蜀中学（鲁能校区）九年级上学期期中物理试卷
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  • 2． 如图所示的电路，电源电压保持不变，R1阻值为20Ω．闭合开关，电流表A1示数为0.3A，A2示数为0.5A，求：

    流过电阻R1的电流？
    电源电压？
    电阻R2的阻值？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市巴蜀中学（鲁能校区）九年级上学期期中物理试卷
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  • 3． 在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A，B，C三处的电流大小．为了进一步探究A，B，C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（   ）

    A: 将电源两极对调，再次测量A，B，C三处的电流
    B: 改变开关S的位置，再次测量A，B，C三处的电流
    C: 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A，B，C三处的电流
    D: 换用不同规格的灯泡，再次测量A，B，C三处的电流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省泰安市新泰市九年级上学期期中物理试卷
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  • 4． 如图所示，电源电压为6V，闭合开关S，电压表V1示数为4V，电流表示数为0.4A．则电压表V2的示数是，流过R1的电流是．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省泰安市新泰市九年级上学期期中物理试卷
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  • 5． 如图所示的电路中，通过灯L1的电流为0.1A，通过灯L2的电流为0.2A，通过灯L3的电流为0.3A，用I1、I2、I3分别表电流表A1、A2、A3的示数，则I1=，I2=．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省泰安市高新区九年级上学期期中物理试卷
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  • 6． 于佳同学将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2较亮，灯L1很暗．下列说法正确的是（   ）
    A: 通过L2的电流比L1大
    B: L1开路
    C: 通过两灯的电流一样大
    D: 无法比较通过两灯的电流大小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省临沂市莒南县九年级上学期期中物理试卷
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  • 7． 如图所示，已知电源电压为U=6V，三个电阻的阻值分别为R1=1Ω、R2=2Ω和R3=3Ω，求：

    当S1、S2均断开时，电流表和电压表的示数；
    当S1、S2均闭合时，电压表和电流表的示数．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省聊城市莘县九年级上学期期中物理试卷
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  • 8． 有一小灯泡，正常发光时灯丝的电阻是5Ω，正常工作时所需电压是2.5V，如果我们手边只有电压是4V的电源，要使小灯泡正常工作，需要（填“串联”或“并联”）一个阻值是Ω的定值电阻．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省聊城市莘县九年级上学期期中物理试卷
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  • 9． 在“探究串联电路中电流的规律”实验中，甲、乙同学设计了如图所示的电路．

    实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（选填“相同”或“不相同”）．
    甲同学率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是．
    确定了电路连接正确以后，下表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是．

    电流表位置

    A

    B

    C

    电路/A

    0.3

    0.3

    1.5

    实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是（   ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年辽宁省葫芦岛市建昌县九年级上学期期中物理试卷
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  • 10． 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

    图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．
    请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．
    测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

    位置

    A

    B

    C

    电 流/A

    0.30

    0.24

    0.54

    小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省景德镇昌江区九年级上学期期中物理试卷
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