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1. 如下图所示,电源电压为12V,灯泡上标有“12V12W”.ae和bf是同种型号的电阻丝,每1m的电阻丝均为0.5Ω,其它导线电阻不计.c,d两点始终保持与电阻丝良好接触,设ac与bd长度均为3m,那么,小灯泡两端电压为
V.两电阻丝在100s内产生的热为
J,当c,d两点向左移动时,灯泡的亮度将
.(假设灯泡电阻丝不随温度而变化)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省海宁市新仓中学2016-2017学年九年级下学期物理开学考试试卷
解析
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试题篮
2. 如图所示,L
1
与L
2
是两只标有“3V 10Ω”字样的相同小灯泡,电源电压为3V,闭合开关S后,干路电流是( )
A: I=0.3A
B: I=0.6A
C: I=0.9A
D: I=1.0A
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省六盘水市第二十中学2016-2017学年九年级下学期分班考试物理试卷
解析
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试题篮
3. 如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )
A: U
AB
>U
BC
, I
AB
<I
BC
B: U
AB
<U
BC
, I
AB
=I
BC
C: U
AB
>U
BC
, I
AB
=I
BC
D: U
AB
=U
BC
, I
AB
<I
BC
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省东莞市中堂星晨学校2016-2017学年九年级下学期物理开学考试试卷
解析
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试题篮
4. 用电高峰期,会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些.这是因为,用电高峰期并联用电器增多,造成( )
A: 电路中的总电阻增大
B: 电路中的总电流减小
C: 白炽灯泡的额定功率减小
D: 白炽灯泡的实际功率减小
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省临泽县第二中学2016-2017九年级下学期物理开学考试试卷
解析
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试题篮
5. 为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,小明采用了如图所示的实验装置,其中R
1
<R
2
.
实验中,R
1
、R
2
采用
的连接方法,通过它们的电流相等.
在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是
(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越
.(填“多”或“少”)
该实验中主要采用了
的研究方法,在研究以下两个问题时,方法与此相同的是
A.探究电流与电压的关系时,要保持电阻一定.
B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场.
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省临泽县第二中学2016-2017九年级下学期物理开学考试试卷
解析
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试题篮
6. 如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I 关系图线.由图可知,定值电阻R的阻值为
Ω;小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变
.若将R、L并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是
A;若将甲、乙串联后接在4.5V电路中,电路中的电流是
A,此时电路的总功率是
W.
难度: 困难
题型:常考题
来源:江苏省启东市天汾初级中学2016-2017学年九年级下学期物理开学考试试卷
解析
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试题篮
7. 如图所示,开关S断开时,电流表A
1
的示数是0.4A,此时A
2
的示数是
A,S闭合后,A
1
的示数为0.5A,此时A
2
的示数是
A,通过L
2
的电流是
A,
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省东台市民办校联盟2016-2017学年九年级下学期物理期初调研考试试卷
解析
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试题篮
8. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中,则( )
A: 电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小
B: 电流表A
2
示数逐渐变小,电压表V示数不变
C: 电流表A
1
示数逐渐变大,电压表V示数逐渐变大
D: 电压表V示数与电流表A
1
示数的比值变大
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省滨海县第二教研片2016-2017学年九年级下学期物理开学学情调研考试试卷
解析
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试题篮
9. 在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示,由图可知,元件甲的电阻是
Ω,将元件甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端,则流过元件甲的电流是
A,元件乙两端的电压是
V.
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省东台市民办校联盟2016-2017学年九年级下学期物理期初调研考试试卷
解析
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试题篮
10. 为了探究“电流产生热量的多少与什么因素有关”,小宇取来了两根阻值不同的电阻丝、电流表、滑动变阻器、烧瓶、煤油、温度计、电源等.
他将两根阻值不同的电热丝分别与电流表、滑动变阻器串联,如图甲、乙,小宇在实验中使用温度计测温度的目的是
,这种研究物理问题的方法是
法,他在两烧瓶中加入质量
(填“相同”或“不同”)的煤油,还要调节变阻器,让两电路中电流表示数
(填“相同”或“不同”),这种研究物理问题的方法是
法,通电相同时间,比较两温度计示数的变化量,这样做是为了探究电流产生的热量与
的关系.
小丽认为小宇实验时连接两个电路比较麻烦,一个电路就可以解决,你认为小丽的做法应是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省东台市民办校联盟2016-2017学年九年级下学期物理期初调研考试试卷
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