万考题-全国中小学题库

1．某电热壶的电阻为40Ω（假定恒定不变），工作时电流为5A.一标准大气压下，用该电热水壶将0.5kg的水从20℃加热至100℃，最少需要吸收热量J，电热水壶至少要工作s.

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省连云港市2017届九年级物理中考模拟（四）

2．天然气是一种清洁燃料，沈阳市部分公交车和出租车开始使用天然气来代替柴抽或汽油．天然气是（填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃烧时释放的内能转化为汽车的能．已知天然气的热值为7×10⁷J/m³ ，某汽车消耗2L天然气所释放的热量为J（假设天然气完全燃烧）．

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017年物理中考模拟试卷

3．某家庭用燃气热水器将质量为100 kg、温度为20 ℃的自来水加热到50 ℃，消耗的天然气体积为1 m³(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×10³ J/(kg·℃)，天然气的热值为3.2×10⁷ J/m³.求：

天然气完全燃烧放出的热量；

水吸收的热量；

该热水器工作的效率.

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017年中考物理模拟试卷

4．王磊家最近开通了天然气，细心的他发现同样条件下烧开同一壶水比过去用液化气所用时间短了，这主要是由于两种燃料的不同；若现将1.5kg初温为20℃的水烧开（标准大气压下），需要吸收的热量为J．已知水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考物理三模试卷

5．

为研究甲、乙两种液体的吸热能力，晓形用如图所示的装置进行实验探究，两种液体的质量和初温都相同．

晓形选用同一套装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的日的是．

比较两种液体吸热能力的方法：在试管中，分別加入等质量的两种液体，按照图示方法加热，使它们相同，则的液体吸热能力强．

实验探究后，晓形应用得到的结论对生活中“同样在大阳的照射下，为什么沙子很烫而海水却较凉”这一现象做出了科学的解释．请你也来解释一下吧!（C_沙子＜C_水）

难度：中等题型:模拟题来源：2017年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考物理三模试卷

6．用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，己知水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×l0⁷J/kg，则水吸收的热量为J，煤气完全燃烧放出的热量为J．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年黑龙江省哈尔滨市道里区中考物理二模试卷

7．如图所示为天然气炉烧水时的情景，这个过程中，燃气燃烧时能量转化形式为，汽油机在冲程有类似的能量转化．如果这个过程水吸收了1.26×10⁶J的内能，这些能量能使 kg初温为20℃的水加热到沸腾．（一标准大气压，C_水=4.2×10³J/（kg•℃））

难度：中等题型:模拟题来源：2017年河北省石家庄市裕华区中考物理一模试卷

8．用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）

A: A的比热容与B的比热容之比为2：1

B: A的比热容与B的比热容之比为2：3

C: 加热相同的时间，B吸收的热量比A吸收的热量多

D: A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多

难度：中等题型:模拟题来源：2017年河南省周口市西华县中考物理三模试卷

9．

为了比较水和食用油的吸热能力，小利用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．

在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

实验表明（选填“水”或“食用油”）的比热容大，吸热的能力更强．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年北京市怀柔区中考物理一模试卷

10．

如图是小红用血探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置，在两只相同的烧杯里各装入200g的水和食用油，用相同的电加热器加热，比较它们吸热的情况．[c_水=4.2×10³J/（kg▪℃）]

加热相同时间，水和食用油吸收的热量（选填“相同”或“不同”）．

图乙是该同学根据实验数据绘制的图象，则a物质是，其比热容是J/（kg•℃）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年河北省石家庄市中考物理模拟试卷