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部编版: 八年级上册
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  • 1. 沙漠地区昼夜温差大,主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃,质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后,温度升高到℃ 。[砂石的比热容为0.9×103J(kg·℃)]。
    难度: 简单 题型:真题 来源:安徽省2021年初中物理中考试卷
  • 2. 如图所示是“比较水和沙子吸热升温属性”的实验装置。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市桥西区2020—2021学年八年级下学期物理期末学业水平调研监测试卷
  • 3. 天然气的热值为 ,其表示的物理意义是小明在一次使用天然气热水器烧水的过程中将 的水从10℃加热到60℃,完全燃烧了 的天然气,则水吸收的热量是Q=J,该热水器烧水的效率η=
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市桥西区2020—2021学年八年级下学期物理期末学业水平调研监测试卷
  • 4. 下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是(   )

    4.2×103

    0.88×103

    煤油、冰

    2.1×103

    干泥土

    0.84×103

    沙石

    0.92×103

    0.39×103

    A: 物质的比热容与物质的状态无关
    B: 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
    C: 沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容较小
    D: 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市延庆区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 5. 小红设计了一个“比较不同物质吸热的情况”的实验,其部分装置如图所示。甲、乙两图中,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外,其余实验器材都相同。

    要完成该实验还需要补充实验器材有秒表和
    实验过程中,通过保证食用油和水吸收的热量大致相同。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市延庆区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 某物理实验兴趣小组进行“ 探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”的实验。

    种类

    质量m/ g

    初温T0/°C

    末温T/°C

    温度变化△T/°C

    加热时间t/s

    200

    20

    70

    50

    170

    食用油

    200

    20

    70

    50

    80

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市昌平区2020-2021学年八年级下学期物理期末质量抽测试卷
  • 7. 根据表格中的数据,下列说法中正确的是(   )

    物质

    比热容[J/(kg·°C)]

    物质

    比热容[J/(kg·°C)]

    4.2×103

    2.1×103

    酒精

    2.4×103

    砂石

    0.92×103

    煤油

    2.1×103

    干泥土

    0.84×103

    0.39×103

    0.88×103

    A: 不同物质的比热容一定不同
    B: 同种物质在不同状态下比热容一定相等
    C: 初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,酒精的末温一定比砂石的末温高
    D: 质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块比铜块吸收的热量多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市昌平区2020-2021学年八年级下学期物理期末质量抽测试卷
  • 8. 将常温下质量为1千克的水加热,使它的温度升高20℃,求水需要吸收的热量 。( J/(kg·℃))
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市浦东新区南片十五校联合体2020-2021学年八年级下学期物理期末教学质量自主调研试卷
  • 9. 如表所示六种物质的比热容中,酒精的比热容为焦/(千克·℃),其单位读作。由表中可知:通常情况下固体的比热容比液体的比热容要

    比热容表

    煤油

    甘油

    酒精

    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市浦东新区南片十五校联合体2020-2021学年八年级下学期物理期末教学质量自主调研试卷
  • 10. 如图所示,是某小组同学探究“液体吸收的热量与液体种类是否有关”实验。

    图片_x0020_100015

    为了完成实验,除了图中所示器材以外,还需要电子天平和
    本实验应选用(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油;
    实验开始,应该用(选填“相同”或“不同”)的酒精灯给水和食用油加热目的是为了使水或食用油在相等的时间内吸收
    实验时发现:两种液体升高相同的温度时,给(选填“水”或“食用油”)加热时间更长些。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市浦东新区南片十五校联合体2020-2021学年八年级下学期物理期末教学质量自主调研试卷