万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m。根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙所示。若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求：

图片_x0020_416331012

由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？

当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？

当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省西安市雁塔区陕西师大附中2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

解析收藏试题篮

2．实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表.

图片_x0020_100035

次数物理量	1	2	3	4
钩码重G/N	4	4	6	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1	0.2
绳端拉力F/N	1.4	1.8	2.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.5	0.3	0.3	0.6
机械效率η	57%	74%	83%	η₄

实验使用的测量工具是和弹簧测力计。

在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计.通过分析表中数据可知,第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图装置做的.

计算第四次实验的机械效率, 若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可能得出的结论是滑轮组的机械效率与有关 ,比较3和4两次的实验数据,可以得出的结论是滑轮组的机械效率与无关 .试提出一种提高机械效率的方法:

在第4次实验中钩码.上升的时间是6s ,则该次实验中拉力F的功率是 W.

已知每只滑轮重1N ,请计算第2次实验中由于机械摩擦能损耗的能为 J.

难度：中等题型:常考题来源：陕西省西安市雁塔区陕西师大附中2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

解析收藏试题篮

3．救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×10³N时，小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升。已知小车A的质量为1t，斜面高为2m，斜面长为5m（不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦，g＝10Nkg）在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中，钢绳所做的有用功为J，整个装置的机械效率为，小车A与斜面间的摩擦力大小为N．

难度：中等题型:真题来源：四川省达州市2019年中考物理试卷

解析收藏试题篮

4．工人用杠杆将重为180N的物体匀速提升0.5m，做了100J的功。求：

提升物体做的有用功；

杠杆的机械效率。

难度：中等题型:真题来源：江苏省徐州市2019年中考物理试卷

解析收藏试题篮

5．在测量图甲所示滑轮组机械效率η的实验中，通过改变物重G或动滑轮重G_动进行多次实验，得到了形如图乙所示的效率与物重或动滑轮重的关系，图中纵轴表示机械效率的倒数η^﹣1 ，若不计绳重与摩擦，则橫轴可能表示（）

A: G

B: G^﹣1

C: G_动

D: $\text{[math]}$

难度：困难题型:真题来源：湖南省株洲市2019年中考物理试卷

解析收藏试题篮

6．如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。在此过程中（）

A: 斜面的机械效率是66.7%

B: 斜面的机械效率是75%

C: 该同学对物体做功的功率是10W

D: 该同学对物体做功的功率是30W

难度：中等题型:真题来源：四川省绵阳市2019年中考物理试卷

解析收藏试题篮

7．为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表：

实验次数	斜面倾斜程度	木块重力 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长度 S/m	机械效率
1	较缓	3	0.2	1.6	1	37.5%
2	较陡	3	0.3	1.8	1
3	最陡	3	0.4	2.0	1	60%

请你根据表中的数据解答下列问题：

实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做运动，该过程中木块的机械能（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

第2次实验中，斜面的机械效率为，斜面对木块的摩擦力为N。

斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是：。

试列举出生活中利用斜面的一个实例：。

难度：困难题型:真题来源：四川省眉山市2019年中考物理试卷

解析收藏试题篮

8．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码，做了3次实验，实验数据如下表所示。

图片_x0020_100021

实验次数	钩码的重力G/N	钩码提升高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率η
1	2	0.1	1.0	0.3	66.7%
2	4	0.1	1.7	0.3	78.4%
3	6	0.1		0.3

实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码上升。

如图是第3次实验测力计的示数，则滑轮组的机械效率为。（结果保留至0.1%）

通过以上3次实验，可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，。

在测量绳子自由端的拉力F时，甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是（选填“甲”或“乙”）同学的方法。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市南关区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

解析收藏试题篮

9．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）

A: 提高功率

B: 提高机械效率

C: 减小所需的牵引力

D: 减小所做的功

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市南关区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

解析收藏试题篮

10．小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功（）

A: 有用功减少，总功不变

B: 有用功不变，总功增加

C: 有用功减少，总功减少

D: 有用功不变，总功减少

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市二道区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

解析收藏试题篮