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部编版： 八年级上册
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  • 1． 实验小组的同学用如图甲所示装置探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”改变斜面倾角(斜面与水平面的夹角)和木块的重力，用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块，记录的部分实验数据 如下表所示．

    图片_x0020_332104534

    试验次数

    斜面倾角

    斜面高度h/m

    斜面长度s/m

    木块重力G/N

    沿斜面拉力F/N

    机械效率η

    1

    30°

    0.6

    1.2

    5.0

    4.2

    60%

    2

    30°

    0.6

    1.2

    3.0

    2.5

    3

    45°

    0.8

    1.2

    3.0

    2.8

    71%
    实验中调整斜面的倾斜程度时，要使斜面倾角由30° 变为45°，应将垫块向(选填“左”或“右”)移动．
    第2次实验中，斜面的机械效率为 %；克服摩擦力做的功是 J ．
    第1、2次实验是为了探究斜面的机械效率与 的关系；分析第2、3次实验的数据，可知在其他条件一定时，．
    如果对原实验装置做如图乙所示的改进，与原实验装置相比，用带滑轮的斜面做实验的好处是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市雁塔区曲江一中2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
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  • 2． 某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率，实验过程如下：

    ①用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力G并填入表格。

    ②按图安装滑轮组，分别记下沙袋和绳端的位置。

    ③匀速拉动弹簧测力计，使沙袋升高，读出拉力F的值，用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格。

    ④算出有用功W有 ， 总功W总 ， 机械效率η。

    ⑤改变沙袋中沙子的重量，重复上面的实验。

    次数

    沙和袋所受的总重力G/N

    提升高度h/m

    有用功W有/J

    拉力F/N

    绳端移动的距离s/m

    总功W总/J

    机械效率η

    1

    0.6

    0.2

    0.12

    0.3

    0.18

    66.7%

    2

    0.9

    0.2

    0.18

    0.4

    0.6

    0.24

    3

    1.2

    0.2

    0.24

    0.5

    0.6

    0.30

    80%

    请根据实验过程和实验记录，思考并回答：
    难度： 中等 题型:真题 来源：湖南省邵阳市2019年中考物理试卷
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  • 3． 在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

    图片_x0020_100033

    A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．

    B．斜面的机械效率可能与斜面的倾角有关．

    小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表:

    实验次数

    斜面倾角θ

    物块重量G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力FN

    斜面长s/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    斜面的机械效率

    ①

    30°

    5.0

    0.6

    4.2

    1.2

    3.0

    5.0

    ②

    30°

    3.0

    0.6

    2.5

    1.2

    1.8

    60%

    ③

    45°

    3.0

    0.8

    2.8

    1.2

    2.4

    3.4

    71%
    在实验操作过程中，应平行于斜面向上 拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大, .应该把木板下面的木块向移动 （填“左”或“右”）．
    根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为 %， 第②次实验中总功为 J．
    通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想 （ 填写字母）是 （选填“正确”或“错误”） ;通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是:其他方面一定时，斜面的倾角越，机械效率越高．
    除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与 （写出一个）有关．
    生活中斜面的应用是 （任举一例） ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市西北工大附中2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
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  • 4． 司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向，为什么会有这样的效果呢?同学们利用如图所示装置进行了研究，用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时，小轮绕着共同的轴心转动可以提升物体．要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上升10cm，则测力计的示数为0.8N，上升距离为30cm．由此可知，利用此装置可以 （ 选填“省力”或“省功”），其机械效率是 ．

    图片_x0020_100024

    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市西北工大附中2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
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  • 5． 小华等同学在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

    图片_x0020_112007634

    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市寮步镇信义学校2019-2020学年九年级上学期物理第一次阶段性考试试卷
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  • 6． 郭胜男同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：

    实验次数

    斜面倾斜程度

    物体重量G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长s/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    斜面的机械效率η

    1

    较缓

    5

    0.1

    1.5

    1

    0.5

    1.5

    33.3%

    2

    较陡

    5

    0.2

    2

    1

    1

    2

    50%

    3

    较陡

    10

    0.2

    4

    1

    2

    4

    50%

    4

    最陡

    5

    0.3

    2.4

    1

     

    图片_x0020_100008

    根据表格中数据，第四次（最陡）实验的有用功是J，总功是J，机械效率是；
    分析数据可知，斜面越陡，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”）；
    分析实验数据还可知道，斜面越陡越（选填“省力”或“费力”）；
    分析实验数据还可知道，斜面的机械效率与物重 (填“有关”或“无关”)
    第一次实验中，若拉力作用时间是5s，则拉力的功率是W。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省霍邱县二中2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
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  • 7． 某实验小组利用如图装置测算滑轮组的机械效率，所测实验数据如下表。

    图片_x0020_333626496

    实验次数

    钩码重

    G(N)

    钩码上升高度

    h(m)

    绳端拉力

    F(N)

    绳端移动距离

    S(m)

    机械效率

    1

    2.0

    0.1

    1.0

    0.3

    66.7%

    2

    4.0

    0.1

    1.8

    0.3

    74.1%

    3

    6.0

    0.1

    2.5

    0.3

    试根据表中实验数据完成下列问题：
    实验中，在读拉力F的大小时，测力计应(填“保持静止”或“匀速上升”)。
    表格中，第3次实验的机械效率应为。
    实验时，如果他们只测量了钩码上升高度h而没有测量绳自由端移动的距离S，则他们(填“能”或不能”)计算出滑轮组的机械效率。
    分析表中实验数据，可知：在用同一滑轮组提升重物时，在允许的范围内被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越(填“大”或“小”)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省淮南市西部2019-2020学年九年级上学期物理第一次联考10月月考试卷
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  • 8． 物理实验兴趣小组间开展竞赛活动，甲组出题乙组用实验的方法解答。甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽（如图），乙组同学通过测量：滑轮组下方所挂重物重力为G，重物被匀速提升的高度为H，乙组同学施加在滑轮组绕绳的自由端的拉力为F，该自由端移动的距离为h；通过3组实验（数据见下表）乙组同学探究出“布帘背后的秘密”。

    实验次数

    1

    2

    3

    G/N

    5.0

    8.0

    11.0

    F/N

    2.0

    3.0

    4.1

    H/cm

    10.0

    15.0

    20.0

    h/cm

    30.1

    45.1

    60.2

    假设你是乙组成员请判断：动滑轮实际被使用的个数是（选填“一个”或“两个”）；滑轮组中所有动滑轮（及动滑轮间的连接物）总重力约为（选填“1N”、“2N”或“3N”）；当提升重物重力为G＝4.0N时，该滑轮组的机械效率最接近（选填“80%”、“33%”或“25%”）；乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美，请你提出一条产生误差的原因：。
    难度： 困难 题型:真题 来源：湖北省随州市2019年中考物理试卷
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  • 9． 探究小组为探究影响滑轮组的机械效率的因素，实验装置如图所示，数据如表所示。

    难度： 中等 题型:真题 来源：湖北省黄石市2019年中考物理试卷
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  • 10． 如图甲为家用电热饮水机，图乙为它的电路原理图，下表为它的铭牌数据。

    水桶容量

    20L

    热水箱容量

    1L

    额定电压

    220V

    加热功率

    400W

    保温功率

    44W
    当S1闭合，S2断开时，电热饮水机处于状态（填“加热”或“保温”），此时电路中的电流是多大？
    饮水机正常工作时，将热水箱中的水从20℃加热到90℃，求：水吸收的热量是多少？（水的比热容4.2×103J/（kg•℃））
    电热饮水机正常工作时加热效率为80%．求：将热水箱中的水从20℃加热到90℃的时间为多少秒？
    难度： 困难 题型:真题 来源：黑龙江省龙东地区2019年中考物理试卷
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