万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示，某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块A，收集了表中的实验数据：

次数	斜面的倾斜程度	物块重力G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面长度s/m	机械效率η
1	较缓	5	0.2	2.4	1	41.7%
2	较陡	5	0.5	3.2	1	78.1%
3	最陡	5	0.7	4.3	1	81.4%

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实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动（选填“左”或“右”）。分析表中的数据可得出：斜面越缓越力（选填“省”或“费”）；

该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.0N，则物块A所受的摩擦力为N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为；

把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和有关。

难度：中等题型:常考题来源：广西河池市凤山县2019-2020学年九年级上学期物理期中检测试卷

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2．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）

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A: 绳子受的拉力F₁和F₂大小相等，机械效率相同

B: 绳子受的拉力F₁和F₂大小不相等，机械效率不同

C: 绳子自由端移动的距离不相等，机械效率不同

D: 绳子自由端移动的距离不相等，机械效率相同

难度：困难题型:常考题来源：广西河池市凤山县2019-2020学年九年级上学期物理期中检测试卷

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3．测算滑轮组的机械效率。

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难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市灵川县2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷

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4．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。

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序号	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳移动距离s/m	机械效率
1	4	0.1	1.8	0.3	74.1%
2	4	0.1	1.6	0.4	62.5%
3	6	0.1	2.4

实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升；

通过表中数据可分析出第1次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；

通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）；

小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，机械效率 $\text{[math]}$ ；

比较1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）。

难度：中等题型:常考题来源：广西崇左市天等县2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（调研检测)

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5．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图

物理量	1	2	3
钩码重G(N)	4	4	6
钩码上升高度h(m)	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F(N)	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S(m)	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%

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通过表中数据可分析出第一组数据是用图做的实验，第二组数据是用图做的实验，请写出表中空白处的机械效率为、。

通过第一组和第二组的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。

比较第一、三组数据可得正确结论：使用同一滑轮组，，可以提高滑轮组的机械效率．

难度：中等题型:常考题来源：广东省肇庆第四中学2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷

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6．明哥通过学习知道：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度有关。明哥还想知道斜面的机械效率是否与物重有关？于是明哥在图中装置的基础上，找来了铁块1和铁块2，铁块可固定在小车上面。请帮明哥完成实验报告，并在图中画出小车通过的距离s

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实验目的：

在图中画出小车通过的距离s；

实验步骤(可用画图或文字表述，若需要可补充器材)：。

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市天河区暨南大学附中2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷

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7．针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系？”这个问题，某同学利用同一木板搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，如图所示，记录实验数据如下表

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斜面倾斜程度	小车重量 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率
较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
较陡	10	0.2	4	1	2	4	50%
最陡	10	0.3	5	1	3	5	60%