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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　）
    A: 若G1=G2 ， 则F1＜F2 ， 甲的机械效率较高
    B: 若G1＜G2 ， 则F1＞F2 ， 甲的机械效率较高
    C: 若G1=G2 ， 则F1＞F2 ， 乙的机械效率较高
    D: 若G1＜G2 ， 则F1＜F2 ， 乙的机械效率较高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦），使用时：

    （1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升．

    （2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升．

    下列说法中正确的是（　　）
    A: FA＜G
    B: FB＜G   
    C: FA=2G  
    D: FB=2G
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．

    如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体子啊10s内匀速上升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（　　）
    A: 绳子自由端拉力F为250N
    B: 绳子自由端的速度为0.2m/s
    C: 提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小
    D: 滑轮组的机械效率为55.6%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省烟台市2020年中考物理模拟试卷（4月份）
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  • 4． 如图所示，使用四种简单机械匀速提升同一物体，在不计机械自重及摩擦的情况下，所需动力最小的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 现有两个滑轮和一根绳子，先采用如图甲所示的绕制方法组合成滑轮组，拉动绳子让重物匀速提升距离h；再采用如图乙所示的方法重新绕制，同样让重物匀速提升距离h，不计滑轮和绳子重力及各处摩擦，关于两次拉动过程中拉力F1 ， F2及其做功W1 ， W2的大小关系，下列判断正确的是（　　）
    A: F1＜F2  
    B: F1=F2
    C: W1=W2 
    D: W1＞W2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图所示，用甲、乙两种滑轮装置分别将物重相同的货物匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，且滑轮重小于货物的重．所用的拉力分别为F1和F2 ， 机械效率分别是η1和η2 ， 则（　　）
    A: F1＜F2 
    B: F1＞F2 
    C: η1＜η2 
    D: η1＞η2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体，物体受到的摩擦力是15ON，如果该装置的效率为80%，则作用在绳端的拉力F的大小是（　　）
    A: 100N  
    B: 62.5N   
    C: 150N
    D: 125N
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 用一个定滑轮、一个动滑轮组合提起400N的重物，若每个滑轮重50N，不计绳子和滑轮的摩擦，则绳子自由端的拉力至少为（　　）
    A: 150N
    B: 165N
    C: 110N
    D: 220N
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，已知作用于绳端拉力是40N，不计滑轮自重及摩擦，则被提起的物重可能是（　　）
    A: 40N
    B: 80N 
    C: 120N
    D: 160N
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（提升题）
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  • 10． 如图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中最小的拉力是（　　）
    A: F1  
    B: F2    
    C: F3    
    D: F4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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