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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物,请在图中画出绕线的方法。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省深圳市深圳高级中学2020年中考物理模拟试卷(线上教学质量检测)
  • 2. 下列各图中利用了动滑轮的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省深圳市深圳高级中学2020年中考物理模拟试卷(线上教学质量检测)
  • 3. 组装如图所示的滑轮组,画出滑轮组的绕线,使绳子自由端最省力。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市朝阳区2020年中考物理二模试卷
  • 4. 如图所示,滑轮是动滑轮(选填“A”或“B”);若物体受到的重力均为20N且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为N;力F2的大小为N。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市静安区实验中学2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 5. 为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点,某小组同学利用不同的滑轮将重为10N的物体匀速提起,滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    滑轮工作情况

    定滑轮

    动滑轮

    图片_x0020_100019

    图片_x0020_100020

    图片_x0020_100021

    图片_x0020_100022

    图片_x0020_100023

    图片_x0020_100024

    图片_x0020_100025

    图片_x0020_100026

    图片_x0020_100027

    滑轮重力(牛)

    1

    1

    1

    1

    2

    3

    3

    3

    3

    拉力(牛)

    10

    10

    10

    5.5

    6.0

    6.5

    7.2

    8.0

    分析比较实验序号可得出的初步结论是:使用定滑轮匀速提升重物时,不改变力的大小,可以改变用力方向;
    分析比较实验序号4、5和6可得出的初步结论是:;
    分析比较实验序号6、7和9可以得到的结论是:;
    依据第(3)小题的结论可推断实验序号8中拉力大小的范围为N。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市静安区实验中学2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 6. 如图所示装置中,A物体重力为60N,B物体重力为5N,在B物体的作用下A物体在水平面上做匀速直线运动(不计滑轮重、绳重及绳与轮之间的摩擦),则A物体受到水平面的摩擦力为N。如果B物体在2s内下落了1m,那么A物体的速度为。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省许昌市禹州市2019-2020学年九年级下学期物理第二次模拟考试试卷
  • 7. 如图所示,不计滑轮重及摩擦,物体A、B均重为20牛。当用力F2匀速提升物体B时,此时力F2大小为牛。当用力F1匀速提升物体A时,使用该滑轮可以改变。若F1和F2所做的功相等,物体A、B移动的距离之比是。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市徐汇区西南模范中学2020年中考物理模拟试卷(4月份)
  • 8. 如图所示,不计滑轮重及摩擦,物体A、B均重为20牛。当用力F2匀速提升物体B时,以滑轮的轴为参照物,物体B是的(选填“静止”或“运动”),此时力F2大小为牛。若F1和F2所做的功相等,物体A、B移动的距离之比是。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市闵行区上宝中学2020年中考物理模拟试卷(4月份)
  • 9. 如图所示,分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则(   )

    A: F1<F2<F3<F4
    B: F1>F2>F3>F4
    C: F1=F2=F3<F4
    D: F1=F2=F3>F4
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市虹口区复兴中学2020年中考物理模拟试卷(4月份)
  • 10. 某同学利用如图所示装置将重为500N的重物从一楼匀速上到二楼,他在绳端施加的拉力F=300N,每层楼高3m,不计绳重和摩擦。则他做的有用功为J;动滑轮重为N。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省鞍山市海城市西部集团2020年中考物理模拟试卷(4月份)