万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1．下列工具中，使用时属于费力杠杆的是:（）

A: 核桃夹
B: 羊角锤
C: 筷子
D: 起子

难度：中等题型:常考题来源：江苏清江中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

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2．如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L₁和阻力F₂ ．

难度：中等题型:常考题来源：江苏清江中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

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3．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）

A: 笤帚
B: 筷子
C: 独轮车
D: 钓鱼杆

难度：中等题型:常考题来源：江苏省无锡市北塘区2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

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4．根据题目要求作图

如图a所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.请画出这个最小的动力F₁和杠杆受到的阻力F₂.

如图b所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画出线组装滑轮组.

如图c所示是小羽同学做“用电流表测电流”实验的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L₁和L₂并联，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L₁的电流.

难度：中等题型:常考题来源：江苏靖江靖城中学共同体2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

5．小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验

实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小华将左端的平衡螺母向右调，小明认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡.他们调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是.

在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.

实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；

多次实验的目的是：.

小华根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：.

小明将图乙中杠杆两侧的钩码各增加一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）.

若小华只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向及格数）.

难度：中等题型:常考题来源：江苏靖江靖城中学共同体2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

6．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，如果A处螺钉松脱，则支架会绕点倾翻.已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为N（支架重力不计）.为了安全，室外机的位置应尽量（选填“靠近”或“远离”）墙壁.

难度：中等题型:常考题来源：江苏靖江靖城中学共同体2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

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7．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向边旋一些（选填“左”或“右”）．

调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验更好，理由是．

实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：．

在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了

难度：中等题型:常考题来源：江苏淮中教育集团文通中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

8．按照题目要求作图

请你在图1中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法．

如图2所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在杠杆上的最小力F及其力臂．

如图（3）图甲是同学们《伏安法测电阻》的电路图，试用笔画线代替导线将图乙中的实物按电路图正确连接．

难度：中等题型:常考题来源：江苏淮中教育集团文通中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

9．地面上有一条大木杆，抬起A端需用力300N，抬起B端需用力200N．这条木杆的端较粗（选填“A”或“B”），整个木杆的重量（所受的重力）为N．

难度：中等题型:常考题来源：江苏盐城毓龙路实验中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

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10．中午放学后，小华跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上精心准备的鸡汤．小华用手摸汤钵很烫手，“闻见鸡汤的香味”是现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了，使手的内能增加，温度升高；小华喝汤时的汤勺是杠杆．

难度：简单题型:常考题来源：江苏滨海县第一初级中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

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