万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1． “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是“塔吊”的简化图．OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在）O、D之间移动．已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×10³kg，则配重体的质量应为 Kg，当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是 Kg．（不计“水平臂”和滑轮重力）

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下学期期末物理试卷

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2．学习了杠杆原理后，小明和小王同学尝试利用杠杆原理测量出一把直尺的质量m_R ，请你也参与到他们的活动中吧，实验步骤如下：

找出直尺的重心．如图所示，他们将刀口仰放在桌面上，再把直尺平放在刀口（支点）上，左右移动直尺，使直尺在水平位置保持静止，此时的位置就是直尺的重心．他们在重心处做好记号．

将质量是m千克的钩码挂在刀口左端的直尺上任一位置，在刀口上向右移动直尺，使其重新在位置平衡，读出此时钩码到刀口的距离，此距离就是动力臂L₁ ，直尺重心到刀口的距离就视为阻力臂L₂ ．

利用上述已知的和测量的量可写出计算直尺质量的表达式为m_R=．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县八年级下学期期末物理试卷

3．如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因．

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4．为使如图所示的杠杆保持静止，在A点作用了一个动力F，力的方向不同，则大小也不同．请画出最小动力F的示意图和阻力．

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5．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停止如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．

在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；多次试验的目的是：．

小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填”右侧下降“或”左侧下降“）．

若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向及格数）．

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6．下列选项中的图所示的用具中，属于费力杠杆的是（）

A: 食品夹
B: 瓶盖起子
C: 钳子
D: 核桃夹子

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7．如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆重新在水平位置平衡，应在A处悬挂钩码的个数是（）

A: 1个
B: 2个
C: 3个
D: 6个

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省德州市庆云县八年级下学期期末物理试卷

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8．如图所示是安装在小区进出口的栏杆（粗细均匀的直杆）示意图．当在A处施加一个力F时，可将栏杆压到如图所示位置，请在图中画出此时最小压力F的示意图和质量G的力臂．

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9．如图所示的简单机械，在使用中属于费力的是（）

A:
B:
C:
D:

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