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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古乌兰察布市察右前旗北京八中分校八年级下学期期末物理试卷
  • 2. 如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古乌兰察布市察右前旗北京八中分校八年级下学期期末物理试卷
  • 3. 如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

    图片_x0020_18

    实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.
    如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码个.
    如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是

    图片_x0020_19

    实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古乌兰察布市察右前旗北京八中分校八年级下学期期末物理试卷
  • 4. 甲、乙两位同学做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中心为支点,如图甲、乙.
    图片_x0020_1图片_x0020_2
    若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向调节.
    如图甲,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:
    如图乙,乙同学设计两种实验方案:

    第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1

    第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2

    分析:第(选填“一”或“二”)种实验方案更方便;

    同等条件下,两次弹簧测力计读数F1(选填“<”、“=”或“>”)F2

    实验结束后,乙同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”乙同学利用如图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市河东区八年级下学期期末物理试卷
  • 5. 如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是(   )

    A: 以B为支点的费力杠杆
    B: 以B为支点的省力杠杆
    C: 以A为支点的费力杠杆
    D: 以A为支点的省力杠杆
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省许昌市禹州市八年级下学期期末物理试卷(b卷)
  • 6. 我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验.

    实验没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”) 调节,使杠杆在水平位置平衡.实验前使杠杆水平平衡的目的是
    实验中,用图示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式     
    图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省许昌市禹州市八年级下学期期末物理试卷(b卷)
  • 7. 如图所示,OA=25cm,OB=20cm,OC=20cm,AC=15cm,B点所挂物体重为45N,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为(   )

    A: 36 N
    B: 45 N
    C: 50 N
    D: 60 N
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省宜春市八年级下学期期末物理试卷
  • 8. 如图所示,一根轻质木杆A端细线下挂30N的物体,物体静止在水平地面上.已知OA=15cm,OB=5cm,当物体对地面的压力为20N时需要在B点施加的竖直向下的力为N,此时该杠杆为杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省安庆市八年级下学期期末物理试卷
  • 9. 如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中(   )

    A: 动力F逐渐增大
    B: 动力F逐渐减小
    C: 动力臂逐渐变大
    D: 动力臂逐渐减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省安庆市八年级下学期期末物理试卷
  • 10. 探究杠杆的平衡条件
    如图所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后,在整个实验过程中,(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.

    下列实验步骤中

    A 、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.

    B 、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.

    C 、改变钩码的个数和位置,重复实验.

    D 、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.

    E 、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.

    正确的顺序是

    每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.

    次数

    F1/N

    L1/cm

    F2/N

    L2/cm

    1

    1

    8

    2

    4

    2

    2

    8

    1

    16

    3

    2

    12

    3

    8

    分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是:

    上图中,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,杠杆的端将下沉.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省莆田二十五中八年级下学期期末物理试卷