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部编版： 八年级上册
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  • 1． 探究杠杆平衡条件的实验装置。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 2． 如图所示是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO：OB＝3：2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N，悬挂在B端的配重所受的重力为80N．当杠杆AB在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是多少？（不计杆重和绳重）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 3． 如图（甲）所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图（乙）所示，则杆重（   ）

    A: 100N
    B: 75N
    C: 50N
    D: 以上答案均不正确
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 4． 如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，如果将三支蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同。那在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（   ）

     

    A: 蜡烛燃烧过程中A将逐渐上升
    B: 始终保持平衡
    C: 不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡
    D: 蜡烛燃烧过程中B端将逐渐上升
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 5． 下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N）。

    实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；
    如图（乙）所示，杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（填“左”或“右”）端将下沉；
    如果小王又进行了如图丙所示的探究，因为杠杆自重对的对杠杆平衡（有/没有）影响，所以用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数3N（大于/小于/等于）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 6． 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，下列说法错误的是（   ）

    A: 动力F逐渐增大
    B: 动力F逐渐减小
    C: 动力臂逐渐变大
    D: 动力臂逐渐减小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 7． “机械手”是一种能模仿人手和臂的某些动作功能的工业机器人。如图为某装配线上的一个“机械手”，其O点为固定转动轴。现在它水平抓住一只重30N的工件G，则动力机械M至少要施加N的推力.

     

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 8． 杠杆的应用非常厂泛，生活中的剪刀就有许多种类。如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是剪刀（填甲、乙），另一种杠杆使用的好处是。

     

    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 9． 清明饼是我国清明节的传统美食，捣糯米团是制作清明饼的重要环节。如图，师傅手握大锤，高高举起，然后落下，使糯米团在不断的捶打下变得更有韧性。

    糯米的主要营养物质是淀粉，淀粉在人体消化道内被消化的最终产物是。
    捣糯米团时，大锤可以看作一个杠杆。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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  • 10． 按照题目要求作图

    如图所示，杠杆OA在动力F1作用下处于静止状态，请你画出动力臂L1及阻力F2的示意图。

     

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）
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