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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:

    用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中通过采用的操作方法,使是为了控制两球到达底端时的速度相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的 的大小.
    将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的有关.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省白银市白银区稀土中学九年级上学期期中物理试卷
  • 2. 不计空气阻力,竖直上抛的石子在上升过程中(   )
    A: 它的动能逐渐增加
    B: 它的重力势能逐渐增加
    C: 它的动能保持不变
    D: 它的机械能逐渐增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省白银市白银区稀土中学九年级上学期期中物理试卷
  • 3. 某同学为了“探究影响动能大小的因素”,利用质量不同的实心铝块A和B、弹簧、光滑轨道等器材进行实验,并通过观察弹簧被压缩的程度来比较铝块的动能大小.如图(a)和(b)所示,他先将弹簧固定在竖直墙面上,然后让铝块A以一定的速度冲向弹簧,压缩弹簧.接着他按图(c)、(d)所示,重新实验,其中v1<v2 . 请仔细观察图中铝块的运动和弹簧被压缩的程度,然后归纳得出初步结论.

    ①比较图中的(a)、(b)和(c)实验过程及相关条件可知:

    ②比较图中的(a)、(b)和(d)实验过程及相关条件可知:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年上海市上实集团联考中考物理模拟试卷(3月份)
  • 4. 以同样速度行驶的大卡车和小轿车,的动能大,故在同样道路上,不同车型限速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车要(填“大”或“小”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市通州区玉桥中学九年级上学期期中物理试卷
  • 5. 燕子在高空飞行时,动能25J,重力势能15J,它的机械能为 J,它从高空匀速飞落下来衔泥时机械能(选填“增大,减小或不变”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市通州区玉桥中学九年级上学期期中物理试卷
  • 6. 在“探究物体动能与物体运动速度的关系”的实验中,小阳同学设计了如图所示的实验,他让三个质量不同的小球A、B、C(mA>mB>mC)分别从斜面的不同高度滚下,使得滚下的小球推动水平面上的木块,并对应测出木块被推动的距离 s,实验数据记录如表所示:

    实验次数

    1

    2

    3

    小球

    小球释放的高度h/cm

    小球推移木块的距离s/cm

    小球释放的高度h/cm

    小球推移木块的距离s/cm

    小球释放的高度h/cm

    小球推移木块的距离s/cm

    A

    20

    32

    15

    22

    10

    17

    B

    20

    23

    15

    15

    10

    11

    C

    20

    16

    15

    11

    10

    8

    该实验中小球动能的大小是通过来反映的.
    比较小球 A 的三次实验数据,可以得到的结论是:物体的一定时, 越大,物体的动能就越大.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市海淀区九年级上学期期中物理试卷
  • 7. 如图所示,小鹏用装有细砂的透明容器、小桌和质量不同的铁块做“探究物体的重力势能大小与质量是否有关”的实验.他的主要实验步骤如下:

    ①将桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在细砂上,将质量为m1=100g的铁块举高到距小桌面H1=60cm高处自由释放,砸到小桌面上,用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度 h1 并记录在表格中.

    ②将细砂整理平整后再放上小桌.将质量为m2=200g的铁块举高到距小桌面H2=80cm高处自由释放,砸到小桌面上,用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度h2并记录在表格中.

    根据以上叙述,回答下列问题:

    在实验中通过观察 反映铁块具有的重力势能的大小.
    小鹏在该探究实验的操作过程中存在的主要问题是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市海淀区九年级上学期期中物理试卷
  • 8. 如图所示,2016年 9月15日22时04分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功发射天宫二号空间实验室,关于天宫二号空间实验室在加速升空过程中机械能的变化,下列说法中正确的是(   )

    A: 动能增加,重力势能减少,机械能不变
    B: 动能增加,重力势能增加,机械能增加
    C: 动能减少,重力势能减少,机械能减少
    D: 动能不变,重力势能增加,机械能增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市海淀区九年级上学期期中物理试卷
  • 9. 8月16日01时40分,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将全球首颗量子科学实验卫星(墨子号)发射升空.此次发射任务的圆满成功,标志着空间科学研究又迈出重要一步.

    量子卫星首席科学家潘建伟院士介绍,量子通信的安全性基于量子物理基本原理,单光子的不可分割性和量子态的不可复制性保证了信息的不可窃听和不可破解,从原理上确保身份认证、传输加密以及数字签名等的无条件安全,可从根本上、永久性解决信息安全问题.

    量子卫星其主要科学目标一是进行星地高速量子密钥分发实验,并在此基础上进行广域量子密钥网络实验,以期在空间量子通信实用化方面取得重大突破;二是在空间尺度进行量子纠缠分发和量子隐形传态实验,在空间尺度验证量子力学理论.

    量子卫星突破了一系列关键技术,包括高精度跟瞄、星地偏振态保持与基矢校正、星载量子纠缠源等.量子卫星的成功发射和在轨运行,将有助于我国在量子通信技术实用化整体水平上保持和扩大国际领先地位,实现国家信息安全和信息技术水平跨越式提升,有望推动我国科学家在量子科学前沿领域取得重大突破,对于推动我国空间科学卫星系列可持续发展具有重大意义.

    本次任务还搭载发射了中科院研制的稀薄大气科学实验卫星和西班牙科学实验小卫星.量子卫星发射入轨后将进行3个月左右的在轨测试,然后转入在轨运行阶段.

    卫星升空时,墨子号的动能,重力势能
    量子通信的安全性可以从根本上解决,是因为光子的性和量子态的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市房山区张坊中学等部分学校联考九年级上学期期中物理试卷
  • 10. 如图(a)、(b)所示,漫画中老人和小朋友的感觉不同,但从物理学角度看,两幅图片都说明可以改变内能.图(b)中的小朋友从滑梯上滑下,他的重力势能,内能.(选填“增大”、“减小”或“不变”.)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省合肥市行知学校九年级上学期期中物理试卷