当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.

    实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小.

    让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的相同.比较甲、乙两图,可得出结论是

    为了探究动能大小与速度的关系,应选择两个图进行比较.

    物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是法;二是转换法.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第六十一中学2016-2017学年九年级下学期物理期末考试试卷
  • 2. 投出的篮球在上升过程中(  )

    A: 重力势能增加
    B: 动能增加
    C: 重力减少
    D: 重力势能转化为动能
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省孝感市孝南区2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 3. 下面例子中物体的重力势能变小了的是(  )

    A: 骑自行车冲上坡顶
    B: 铁球从斜面顶端滚下来
    C: 飞机在高空水平飞行
    D: 静止在山顶上的石头
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市孝南区2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 4. 小明利用如图所示的实验装置探究物体的动能大小与哪些因素有关时,他提出如下两个猜想:

    A.物体的动能可能与物体的质量有关;

    B.物体的动能可能与物体的速度有关。

    为探究猜想A是否正确,小明使质量不同的小车分别从同一斜面的由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,比较木块被推出的距离。

    为探究猜想B是否正确,小明应使从同一斜面的由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,比较木块被推出的距离。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 5. 在水平地面上铺上一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由落下,在纸面上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的(“A”或“B”)。判断的过程如下:球原来的高度越高,能越大,下落至接触地面后能够转化获得的能也就越大,从而皮球的形变程度越大.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图所示,过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。如果你对物理学感兴趣的话,那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感,还有助于理解力学定律。实际上,过山车的运动包含了许多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果,那感觉真是妙不可言。这次同物理学打交道不用动脑子,只要收紧你的腹肌,保护好肠胃就行了。当然,如果你受身体条件和心理承受能力的限制,无法亲身体验过山车带来的种种感受,你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应。

    在刚刚开始时,过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的,但在第一次下行后,就再也没有任何装置为它提供动力了。事实上,从这时起,带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”将是重力势能,即由重力势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的。重力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量,它是由于物体和地球的引力相互作用而产生的。对过山车来说,它的重力势能在处于最高点时达到了最大值,也就是当它爬升到“山丘”的顶峰时最大。当过山车开始下降时,它的重力势能就不断地减少(因为高度下降了),但能量不会消失,而是转化成了动能,也就是运动的能量。不过,在能量的转化过程中,由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量,从而损耗了少量的机械能(动能和重力势能)。这就是为什么在设计中随后的小山丘比开始时的小山丘略矮一点的原因。

    过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物。事实上,下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈。因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快,这是由于过山车中部的重心最高时,重力势能最大,而当尾部到达最高点时,重心位置已经不在最高位置,已经有一部分重力势能转化为动能了。这样,乘坐在最后一节车厢的人就能够快速地达到和跨越最高点,从而就会产生一种要被抛离的感觉,因为重心正在加速向下运动。尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的,否则在到达顶峰附近时,小车厢就可能脱轨飞出去。中前部的车厢情况就不同了,过山车的重心在“身后”,在短时间内,它虽然处在下降的状态,但是它要“等待”重心越过高点被重力推动。

    过山车上升阶段,其重力势能。(填“增加”、“减少”、“不变”)

    过山车在轨道的最低处,运动最快,动能最大,说明物体的动能同有关。

    设计师所设计的过山车轨道中,过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因是

    在过山车运行起来以后,坐在过山车不同位置的乘客,通过某一竖直回环的最高点时,乘坐在( 选填“车中部”、“车尾部”)通过时速度最大。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京昌平临川育人学校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 7. 如图所示,分析小球从A点自由摆动到C点的过程,不考虑摩擦和空气阻力,以下说法正确的是(   )

    A: 小球从A点摆动到B点的过程中动能转化为重力势能
    B: 小球摆动到最低点B时动能为零
    C: 小球摆动到C时重力势能最小
    D: 小球在整个过程中的机械能守恒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 8. 在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,小华首先猜想:

    A.物体的动能可能与物体的质量有关;

    B.物体的动能可能与物体的速度有关;

    C.物体的动能可能与物体的材料有关.

    为了验证猜想,小华设计了以下探究实验:

    让小球从斜面上某一高度静止释放,撞击静止在水平面上的木块,实验过程如图甲、乙、丙、丁所示.图中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2 , 水平面上所用的木块使同一木块.

    小华通过比较甲和乙得出的猜想(填猜想序号)是正确的.

    小华通过比较两次实验,得出猜想A是正确的.

    小华在本次实验中是通过观察来判断小球动能大小的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市孝南区2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 9. 跳伞运动员从飞机跳下,伞打开前,运动员加速向下运动,此过程中动能,重力势能,机械能.(均选填“增大”、“不变”或“减小”)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省孝感市孝南区2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 10. 如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,则A点的重力势能B点的重力势能(选填“大于”“小于”或“等于”);此过程中皮球的机械能(选填“增大”“减小”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第六十一中学2016-2017学年九年级下学期物理期末考试试卷