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部编版： 八年级上册
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  • 1．   2016年8月，我国成功发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在火箭携带卫星加速升空的过程中，卫星的动能将，卫星的机械能将（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 2． 一个小球沿光滑斜面向下滚动，则小球的动能将会，势能将会，机械能将会。（填“变大”“变小”或“不变”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 3． 跳伞运动员跳出飞机舱门后，打开降落伞匀速下降。这一过程中他们的动能，机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 4． 如图所示的是高山滑雪时的图片，针对滑雪涉及的物理知识，回答下列问题。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 5． 如图，卡片压平后，手一松，卡片会跳起，此时是能转化为能，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片压平后，手一松，卡片会跳得越（选填“高”或“低”）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 6． 图甲是“研究阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。

    甲实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的；乙实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下是为了探究钢球动能的大小与的关系；
    甲实验中通过换用不同粗糙程度的接触面是为了改变；乙实验的因变量是，由于它不易测量，可以将其转化为测量，在这个实验中与水平面的粗糙程度（选填：“能”或“不能”）改变。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 7． 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（   ）

    A: 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
    B: 从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小，橡皮筋的弹性势能不断增大
    C: 小石块下落时减少的重力势能全部转化为动能
    D: 小石块过B点后，动能和重力势能都减少，橡皮筋的弹性势能增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 8． 如图1所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（   ）

    A: 重力势能减小，弹性势能增大
    B: 重力势能增大，弹性势能增大
    C: 重力势能减小，弹性势能减小
    D: 重力势能增大，弹性势能减小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 9． 2022年第24届冬奥会将在中国的北京市和张家口市联合举行。如图所示为我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（   ）

    A:   甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，其机械能增加
    B: 乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中下落的过程中，其重力势能逐渐减少
    C: 丙图中：越野滑雪运动员在斜坡雪面上匀速向下滑行的过程中，其机械能增加
    D: 丁图中：运动员将冰壶推出后，人不再对冰壶做功，冰壶的机械能逐渐减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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  • 10． 某地铁工程设计中的地铁站台方案如图所示，仔细观察发现，进站和出站的轨道都与站台构成一个较长的缓坡。请你从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）
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