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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。

    在研究物体的动能与速度的关系时,将质量相同的小球从斜面的高度(选填“相同”或“不同”)由静止释放,其目的是让小球到达水平面时不同。小球动能的大小是通过来反映的,类似这种研究方法称做
    分析比较甲、丙两次实验,可探究出的结论是:
    甲实验中木块被碰撞后受个力的作用,最终木块会停下来是因受到的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市龙湖实验中学2021-2022学年九年级上学期物理开学考试试卷
  • 2. 过山车

    当你在游乐场乘过山车奔驰之际,你是否会想到:过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭"呢?过山车在开始旅行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行后,就再没有任何装置为它提供动力了,从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“ 发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的势能不断减小,动能不断增大:由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图所示)。像所有列车一样,过山车也安装了机械制动装置,使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。

    过山车通过A点向上运动过程中,动能 ,重力势能(均选填“变大”“变小”或“不变”).
    后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低,是由于过山车运动过程中,机械能(选填“变大”“变小” 或“不变”).
    过山车旅行过程中,遇到紧急情况能够停下来,是由于.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市2021—2022学年九年级上学期物理开学考试试卷
  • 3. 物体沿斜面匀速下滑时,它的(   )
    A: 动能增加,重力势能减小,机械能不变
    B: 动能不变,重力势能减小, 机械能减小
    C: 动能不变,重力势能不变,机械能不变
    D: 动能增加,重力势能减小,机械能减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市2021—2022学年九年级上学期物理开学考试试卷
  • 4. 如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。

    实验中物体的动能大小是通过观察(填s或h)的大小来反映的
    若将A、C球先后从同一高度由静止开始滚下,球能将木块B撞得更远。两种情况下木块B在推动中受到的摩擦力的大小关系,fAfc(选填“>”、“=”或“<”).两种情况下木块B克服摩擦力所做的功的大小关系,WAWc(选填“>”、“=”或“<")
    如图乙所示为某路段的交通标志牌。综上所述可以知道,为了减小机动车行驶时动能,降低危险性,交通管理部门会对不同车型所设定的是最大的。 (选填“速度”、“距离"、“质量")
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省深圳市2021—2022学年九年级上学期物理开学考试试卷
  • 5. 如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了在同一平面内从y轴上沿x轴正向抛出的三个质量相同的小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则(   )

    A: a的飞行时间比b的长
    B: a的水平初速度最大
    C: a的水平初速度比b的小
    D: 从抛出到落地过程中a球的重力势能减少最多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年八年级下学期物理期末质量检测试卷
  • 6. 如图所示,置于光滑水平桌面上一小球被弹出后,经过A点运动到B点,落到地面后弹起,图中虚线为小球的运动轨迹,C、E是同一高度的两点。则小球 (    )

    A: 从A点到B点的过程中速度增大
    B: 在C点速度大于在E点速度
    C: 从C点到D点动能转化为重力势能
    D: 在C点的机械能等于E点的机械能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市江津区2020-2021学年八年级下学期物理质量监测试卷
  • 7. 把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己鼻子附近,稳定后松手,铁锁从a点经最低点b运动至c点,下列分析正确的是(   )

    A: 经过b点时,铁锁动能最大
    B: 从a到b的过程中,铁锁动能转化为重力势能
    C: 从b到c的过程中,铁锁动能增大
    D: 从a到c的过程中,铁锁机械能守恒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市江北区2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题
  • 8. 小北用如图所示装置来“探究影响动能大小的因素”实验。

    该实验所探究物体的动能是指(选填“木块”“钢球”或“斜面”)的动能,该实验物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下与木块即将碰撞时的速度,它是通过改变(选填“高度”或“质量”)来改变速度的;
    小北通过实验观察木块被钢球推动的大小,来判断钢球动能的大小,这种研究问题的方法叫;若不用木块,在桌面上铺一条毛巾,(选填“可以”或“不可以”)用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现钢球动能的大小。
    图中甲丙是为了探究物体的动能与物体的关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市江北区2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题
  • 9. 如图所示是荡秋千的简化模型,摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高,下列说法正确的是(   )

    A: 球在B,C两点的动能相等
    B: 球在A,D两点的机械能相等
    C: 球从A点到O点的过程中机械能不变
    D: 球从O点到D点的过程中机械能减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆乌鲁木齐市沙依巴克区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 10. 如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。

    在探究动能与速度关系时,不变,让同一小球从(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动。
    本实验运用了两种方法:一是控制变量法;二是法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆塔城地区乌苏市2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷