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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，滑轮重小于物重（不计绳重和摩擦），使用甲图滑轮最大的好处是；若在相同时间内匀速提升相同的重物相同的高度，则所用拉力F甲F乙 ， 拉力做功的功率P甲P乙 ， 机械效率η甲η乙 ． （选填“＞”、“＜”或“=”）．

    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 2． 如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度，则所用拉力F甲F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．定滑轮的机械效率动滑轮的机械效率（选填“＞”、“＜”或“=”）．

    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 3． 请你设计一个实验方案，比较你和你的一位同学爬楼的功率谁大？
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 4． 可采用下列三种方法比较功率的大小：

    （a）在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率，这是物理学中常采用的方法．

    （b）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短，功率．

    （c）在做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过计算后进行比较．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 5． 班里组织一次比赛活动，能分别选择体重秤、刻度尺、秒表测量一些物理量，比较从一楼登上三楼，看谁的功率最大．利用所给实验器材你可以有几种比较方法（   ）
    A: ②种
    B: ④种
    C: ①种
    D: ③种
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 6． 下列关于功率的说法中，正确的是（   ）
    A: 用的力越大，做功时间越短，功率越大．
    B: 做功越多，做功时间越短，功率越大
    C: 做功时间越长，功率越大
    D: 做功时间越短，功率越大
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 7． 如图所示为甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比可知P甲 P乙（选填“＞”“=”或“＜”）．

    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 8． 甲、乙两台机器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是甲所用的时间的2倍，则甲、乙两台机器的功率关系是（   ）
    A: P甲：P乙=4：1
    B: P甲：P乙=1：4  
    C: P甲：P乙=2：1
    D: P甲：P乙=1：11
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 9． 两个滑轮完全相同，其重力均为40N，分别用图所示的两种方法，将重力800N的物体以相同的速度匀速升高9m，不计摩擦和绳重，设定滑轮上的拉力为F1 ， 动滑轮上的拉力为F2 ， 则下列判断正确的是（   ）

    A: F1做的功大于F2做的功
    B: F1和F2做的功相等
    C: F1和F2做功的功率相等
    D: F1做功的功率小于F2做功的功率
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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  • 10． 以下有关动物，运动时的功率约为10W的是（   ）
    A: 金鱼水池里游泳
    B: 喜雀天空中飞行
    C: 猎犬森林中奔跑
    D: 金丝猴丛林跳跃
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 功率大小的比较
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