万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅（潜水艇的大半身已被淤泥浸没）而不能浮起来，这是因为（）

A: 有浮力，但浮力小于重力

B: 有浮力，且浮力等于重力

C: 潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力

D: 机器坏了，不产生浮力

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 9.1 认识浮力同步练习

2．同学们在学习“阿基米德原理”这节课上。仔细观察了老师所做的演示实验(如图1所示)。课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图2所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃

的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台。

图1 图2

难度：中等题型:模拟题来源：初中物理中考热点专题专题十一：科学探究浮力大小与沉浮（广西专用）

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3．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。

取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中

将吸管放到水中的情景如图(a)所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图(b)所示，浸入的长度为h。用p_液、p_水分别表示液体和水的密度，则p_液p_水(选填“=”“>”或“<”)，h、p_水、p_液及H的关系式是h=。

小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g／cm³ ，下同)，再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出)。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的(选填“上“或“下“)方，相邻间距(选填“均匀”或“不均匀”)。

为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图16(c)所示的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：。

难度：困难题型:模拟题来源：初中物理中考热点专题专题十一：科学探究浮力大小与沉浮（广西专用）

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4．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”。在老师的指导下，小明设计了如下实验进行验证：

用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的相等。

把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示，根据平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小。

实验证明该同学的猜想是的，某同学根据以上实验得出：“一切物体所受浮力的大小等物体所受重力大小“，的结论，你认为这个结论是(选填“正确”或“错误”)的，理由是：.

难度：困难题型:模拟题来源：初中物理中考热点专题专题十一：科学探究浮力大小与沉浮（广西专用）

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5．如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。

图甲A B C D E

难度：困难题型:模拟题来源：初中物理中考热点专题专题十一：科学探究浮力大小与沉浮（广西专用）

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6．某实验小组在探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关的实验中，记录的数据如下表所示。

实验次数	液体的密度p/g.cm^-3	排开液体的体积V/cm³	物体的重力G/N	弹簧测力计的示数F/N	浮力Fa/N
1	0.8	50	0.70	0.30	0.40
2	1.0	50	0.70	0.20	0.50
3	1.2	50	0.70	0.10	0.60
4	1.0	60	0.84	0.24	0.60
5	1.0	70	0.98	①	0.70

在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则表格中①处的数据应为

分析对比第1和3三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力就越。

分析对比第三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大。

综合结论一和结论二，得出探究结论：越大，物体受到的浮力就越大。

小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的越大，所受的浮力就越大。

小燕又联想到物体的与成正比，深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

难度：困难题型:模拟题来源：初中物理中考热点专题专题十一：科学探究浮力大小与沉浮（广西专用）

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7．小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图1所示：（已知ρ_水＝1.0×10³kg/m³；g取10N/kg）

分析图1四幅图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F_浮＝N；

综合分析上述实验可知，圆柱体物块的密度是kg/m³；

小华完成图1所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图2所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F_浮′＝N，对比图1的实验，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小跟有关．

难度：中等题型:模拟题来源：广东省揭阳市惠来县2019年中考物理一模试卷

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8．在验证“浮力大小与液体密度有关”的实验中，小东组装了如图所示的装置。他把小铁块挂在弹簧测力计下，并将其浸没在水中静止时，记录弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ 然后逐渐往水中加入食盐，食盐溶解后，发现弹簧测力计的示数没有发生明显改变，经检查，弹簧测力计正常完好。下列关于弹簧测力计的示数没有发生明显改变的原因可能是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A: 小铁块进入液体的深度较小

B: 弹簧测力计的分度值较大

C: 铁块的体积较大

D: 加入的食盐较少

难度：中等题型:常考题来源：北京市昌平区2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷

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9．小明利用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的相同的烧杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：

圆柱体完全浸没在水中时，所受浮力的大小为N。

比较乙、丙两图，说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度 $\text{[math]}$ 选填“有关”或“无关” $\text{[math]}$ 。

比较丙、丁两图，得出的结论是：。

难度：中等题型:常考题来源：北京市昌平区2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷

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10．为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。根据实验回答问题：

铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$

铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数将 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$

实验桌上还备有量筒，请你根据以上实验，继续操作，测量出该铝块的体积 $\text{[math]}$ 该铝块较大，不能放入量筒中 $\text{[math]}$ 。写出你的测量方法并简要说明。

难度：中等题型:常考题来源：北京市昌平区2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷

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