当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是(  )

    A: 离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米
    B: 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上
    C: 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米
    D: 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 活塞式抽水机的最大抽水高度大约是(  )

    A: 13.6米
    B: 10米
    C: 76厘米
    D: 任意高度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 小明设计了一个如图所示的实验装置(起水管长度不超过2m),他可以通过直杆P向上提起活塞S,活塞下面原来充满水,在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是(  )

    A: 活塞S上升到出水口Q之前,水将被向上拍起
    B: 活塞S稍高于出水口Q时,水将从出水口流出
    C: 活塞S稍高于出水口Q时,装置内的水面将下降,水回到下面的水槽中
    D: 活塞S从出水口Q处继续向上提起,装置内的水面保持与Q等高,不会继续上升
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 学过“压强”的知识后,某同学设计制作了如图所示装置来抽水,当活塞上升到管口S后再继续上升,将发生的现象是(  )

    A: 水从管口S不断流出
    B: 水面随活塞继续上升
    C: 水面将下降
    D: 上述三种情况都有可能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如图所示,当将活塞式抽水机的C杆向下压时,A、B阀门的状态应是(  )

    A: A、B阀门均打开
    B: A、B阀门均闭合
    C: A阀门打开,B阀门闭合
    D: A阀门闭合,B阀门打开
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 活塞式抽水机模型,如图所示,当活塞不断上升时,拉力F的大小及水对活塞的压强p将(  )

    A: F先增大后不变,p不变
    B: F先减小后增大,p先减小后不变
    C: F先增大后不变,p先减小后不变
    D: F、p都不断增大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 用如图所示的装置抽水,当活塞上升到S管口后继续上升,则发现的现象有(  )

    A: 水从S管口流出
    B: 管内水随活塞继续上升
    C: 管内水面开始下落
    D: 水不能从S管口流出,水保持在管口附近不动,既不上升也不下降
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图.

    该实验中以 (填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”)为研究对象,当注射器中的活塞开始滑动时,此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F (填“大于”、“等于”或“小于”)大气对活塞向右的压力.

    某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器 (填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”)的长度l.实验时测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F.则此时大气压值p= 

    实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气,则测得的大气压值偏 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材,对大气压的值进行测量.

    将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.目的是 

    下面是记录实验情况的表格,请将其中两项空白处内容补充完整.

    大气压力F/N

    注射器容积V/mL

      

    活塞面积S/cm2

    大气压强p/Pa

    7.5

    2.5

    4

    0.625

       

    小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:

    ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;

    ③弹簧测力计的示数没有读准;          ④活塞与注射器筒壁不完全密封.

    上述原因可能会使测量值大于真实值的是   .

    A.①③B.①④C.②③D.②④.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 著名物理学家 用实验首先测出了大气压的值.如果实验时玻璃管中水银柱高760mm,这时大气压强为   Pa.实验中,当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将 ,水银柱的高度将 (选填“变大”、“变小”、“不变”).如果换用水来做这个实验,管中水柱的高度约为   m.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: