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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示是本学期物理活动课中的两个实验装置。其中能够证大气压强存在的装置是；装置（a）中，手移开后，试管口的薄塑料片下落（选填“会”或“不会”），这是因为塑料片受到的作用。

     (a)    (b)

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 2． 小强为研究“吸管中的饮料是被吸上来的还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将直玻璃管内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），能观察到的现象是吸管中的水位（选填“下降”或“上升”）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 3． 如图为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，C与大气相通。则在输液过程中液体匀速下滴，且瓶A中尚有液体，下列说法正确的是（   ）

    ①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；

    ②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；

    ③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变；

    ④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。
    A: ②③
    B: ①③
    C: ①④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 4． 每学期学校都会请消防员来校指导学生使用灭火器灭火的演习，如图，关于灭火器的说法，正确的是（   ）

    A: 灭火器内的气压大于外界大气压，打开阀门，干粉可喷出
    B: 灭火器内的气压小于外界大气压，打开阀门，干粉可喷出
    C: 为了有多的干粉来灭火，灭火器内干粉越多越好
    D: 为了减小手柄向下推压的力，两手柄之间的距离越短越好
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 5． 如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（   ）

    A: 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变
    B: 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
    C: 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
    D: 向槽中继续注人少量水银，管内夕材；银面高度差将变小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 6． 取两支恰好能套在一起的试管，在较大的试管中注入一些水，将较小的试管插入大试管中，然后迅速把它们一起倒过来，如图所示。这时观察到的现象是，这是由于的作用。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 7． 请你试一试：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 8． 某学校研究小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示。

    分析图线，说出大气压与高度的关系；
    某地的大气压为70Kpa，利用图线判断该地的高度约为多少千米？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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  • 9． 制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

    如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
    将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱，说明：。
    小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到影响.
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省2018-2019学年初中毕业生升学文化课考试物理综合模拟试卷（二）
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  • 10． 下列现象及原因分析，错误的是
    A: “破镜不能重圆”——说明分子间有斥力
    B: 铁丝很难在空气中燃烧，却可在氧气中燃烧——反应的剧烈程度与氧气浓度有关
    C: 托里拆利实验中，玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变——外界大气压强没有变化
    D: 天气闷热时，鱼塘里的鱼会接近水面游动——温度高，氧气的溶解度小
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省2018-2019学年初中毕业生升学文化课考试物理综合模拟试卷（二）
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