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1. 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是( )
A: 外界大气压的作用
B: 受水浮力的作用
C: 盆景盘支持力的作用
D: 瓶口太小,水不易流出
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
解析
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试题篮
2. 医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示。输液过程中,下列说法正确的是( )
A: 如果血液回流到输液管中,可将药瓶适当的升高
B: 瓶内药液对瓶盖的压强越来越小
C: 瓶内上方气体的压强始终不变
D: 空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
解析
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试题篮
3. 在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示。接着盖上瓶盖并拧紧,不久水便停止从小孔中射出,此时瓶内水面上方气压
外界大气压。这个实验表明气体的压强随体积的增大而
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 利用容积为10cm
3
的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
难度: 困难
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
解析
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试题篮
5. 龙卷风发生时,许多房屋被摧毁,屋外的气压急剧降到0.9×10
5
Pa,当时门窗紧闭,可以近似地认为室内的气压是标准大气压,取作1×10
5
Pa,若室内屋顶的面积为100m
2
。
屋内外的大气压强差是多少?
若室内屋顶的面积为100m
2
, 求屋内外的大气压力差是多少?
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
解析
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试题篮
6. 假期小妍和爸爸乘火车去西藏旅游,在家时密封的小包装袋食品如图甲所示,到西藏时发现小包装袋鼓起如图乙所示。则小包装袋鼓起的原因是( )
甲
乙
A: 袋外的大气压变小
B: 袋内的气体压强变大
C: 袋内的气体密度变大
D: 袋内的气体质量变大
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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试题篮
7. 著名的
实验证明了大气压强是很大的,测量大气压强的仪器是
,教学楼顶层大气压比地面大气压
(选填“高”或“低”)。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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试题篮
8. 著名的
实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的;意大利科学家托里拆利首先通过实验测定了
的值,若将该实验从水平地面搬到高山上进行,则管内的水银柱高度将
(选填“变长”、“不变”或“变短”)。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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试题篮
9. 小玮想估测大气压的大小,她设计如图所示的实验方案:如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~10N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm
2
, 她
(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×10
5
Pa)
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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试题篮
10. 如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复,吸盘能紧贴在车上是因为( )
A: 大气压的作用
B: 汽车凹痕处有弹性
C: 吸盘对汽车凹痕处有粘性
D: 人对吸盘的拉力
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习
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