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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，一块长方体橡皮在推力的作用下做匀速滑动，若沿ab竖直向下切去右边，用力推剩余部分仍在原桌面上匀速滑动，则此时橡皮对桌面的压强　 　，摩擦力　 　．（选填“变大”“变小”或“不变”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动．如图所示，小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，滑板车对地面的压强会　 　；小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，脚离地后，由于　 　，滑板车将继续向右滑行．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 如图所示，物体M在水平拉力F的作用下移动的过程中（物体没有掉下），物体M受到桌面的摩擦力　 　，物体M对桌面的压强　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4．

    如图所示，用手指同时压一端削尖的铅笔的两端，手指会有什么感觉？请用所学的物理知识加以解释．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA=2ρB ． 两容器的底面积分别为S甲和S乙 ， 且S乙=2S甲 ． 现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态．下列判断正确的是（　　）
    A: 放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
    B: 放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
    C: 放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
    D: 放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐．木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离．在此过程中，下列说法正确的是（　　）
    A: M 对桌面的压强变小，压力不变
    B: M 对桌面的压强不变，压力不变
    C: M 对桌面的压强变大，摩擦力不变
    D: M 对桌面的压强变大，摩擦力变小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 三个容器底面积相等，形状如图所示，倒入质量相等的同种液体（容器中的液体都没有溢出），三容器底面所受压强（　　）
    A: 甲最大
    B: 乙最大
    C: 丙最大
    D: 一样大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列单位中是压强单位的是（　　）
    A: kg
    B: N
    C: Pa
    D: kg/m3
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高ha＜hb ， 底面积Sa＞Sb ， 若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是（　　）
    A: a的质量一定大于b的质量
    B: a的质量一定小于b的质量
    C: a的密度一定大于b的密度
    D: a的密度一定小于b的密度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 为了探究压强的大小与哪些因素有关，谢军同学提出两个猜想：猜想一：压强的大小与受力面积的大小有关；猜想二：压强的大小与压力的大小有关．他通过思考设计这样的实验：用两食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端，挤压时保持静止，如图所示．他这样的操作（　　）
    A: 只能验证猜想一
    B: 只能验证猜想二
    C: 既能验证猜想一，也能验证猜想二
    D: 既不能验证猜想一，也不能验证猜想二
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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