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部编版： 八年级上册
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  • 1． 下列用压强知识解释正确的是（   ）
    A: 啄木鸟的喙又尖又长﹣减小受力面积。增大压强，有利于摄食  
    B: 狗的犬齿很尖﹣减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物  
    C: 卿鱼的身体呈梭形﹣增大受力面积，减小压强，有利于水中游行  
    D: 骆驼的趾特别宽大﹣增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版物理八年级下学期 9.1  压强 同步练习
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  • 2． 在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版物理八年级下学期 9.1  压强 同步练习
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  • 3． 如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（   ）

    A: p甲＜p乙；m甲＜m乙
    B: p甲＜p乙；m甲＞m乙  
    C: p甲＞p乙；m甲＞m乙
    D: p甲＞p乙；m甲＝m乙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版物理八年级下学期 9.1  压强 同步练习
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  • 4． 如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力。现将两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则A、B剩余部分的质量分别为m′A、m′B ， 剩余部分对地面的压强分别为p′A、p′B ． 则下列判断正确的是（   ）
    A: m′A＝m′B
    B: m′A＞m′B
    C: p′A＜p′B
    D: p′A＞p′B
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版物理八年级下学期 9.1  压强 同步练习
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  • 5． 在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

     

    压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。
    分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：。
    分析比较图的实验现象。可得出结论；当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2018-2019学年台北明珠学校，基隆学校，柳影中学三校联考八年级下学期物理月考试卷
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  • 6． 下列现象中属于减小压强的是（  ）
    A: 锯、剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨
    B: 推土机的推土铲刀做的很锋利
    C: 啄木鸟有坚硬细长的喙
    D: 书包带扁而宽而不用细绳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2018-2019学年台北明珠学校，基隆学校，柳影中学三校联考八年级下学期物理月考试卷
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  • 7． 小明发现家里用过一段时间的来刀，爸爸都要磨一磨，这是为了减小从而达到增大的目的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2018-2019学年台北明珠学校，基隆学校，柳影中学三校联考八年级下学期物理月考试卷
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  • 8． 质量为45kg的某同学站在水平地面上，单脚与地面的总接触面积为30cm3 ， 求他行走时对地面的压强。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2018-2019学年台北明珠学校，基隆学校，柳影中学三校联考八年级下学期物理月考试卷
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  • 9． 如图所示，用一根细绳竖直向上拉看一个重为G的物体，该物体没有离开水平地面且保持静止状态。
    如图甲所示，已知细绳对物体的拉力的大小为F，如果F压=G=F1；
    如图乙所示，将细绳竖直系在质是不计的杠杆A端，O为杠杆的支点，已知OA=2OB，如果物体重量为50N，要使地面对物体的支持力为10N，则应在杠杆B端竖直向下施加多大的压力F'才能使杠杆保持水平平衡？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：安徽省合肥市包河区2019九年级物理第一次模拟考试试卷
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  • 10． 现6个相同的正立方体金属块，分别以题12图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙＝，压强之比P甲：P乙＝。如果将乙放置方式中右边3个金属块取走，则金属块对地面的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德区2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷
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