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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为(  )


    A: 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力
    B: 瓶盖的外表面变租糙,增大手对瓶盖的摩擦力
    C: 外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差
    D: 瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图:

    小明要测出物体受到水平木板的摩擦力,他用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 运动.

    下列现象中应用了小明所得出的实验结论是(      )(选填字母)

    甲图中物体运动的速度大小为v1 , 乙图中物体运动的速度大小为v2 . 实验过程中,对于v1和v2的大小关系,下列说法正确的是(      )(选填字母)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图:

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:

    A、与压力的大小有关             B、与接触面的粗糙程度有关

    C、与接触面积的大小有关          D、与运动的速度大小有关

    为了验证以上猜想是否正确,小刚一组的同学利用如图甲所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下:

    序号

    实验条件

    测力计的示数/N

    长方体木块的放置

    表面情况

    压力/N

    1

    平放

    木板

    8

    1.6

    2

    平放

    木板

    12

    2.4

    3

    平放

    木板

    16

    3.2

    4

    侧放

    木板

    16

    3.2

    5

    竖放

    木板

    16

    3.2

    6

    平放

    木板上铺棉布

    8

    2.4

    7

    平放

    木板上铺毛巾

    8

    4.0

    ①由序号1,2,3的三次实验,可验证猜想 (填字母);

    ②要验证猜想B,应选取序号为  的三次实验;

    ③根据表中信息,能否验证猜想D? (填“能”或“不能”);

    如图乙所示,在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm 的正方体石块,在OA的中点施加一竖直向上的力F.当力F=40N时,杠杆在水平位置平衡,则石块的重力为 N,石块的密度为 kg/m3 , 将石块浸没于盛水的烧杯中,若杠杆仍在水平方向上再次平衡,则F= N.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

    实验中,他应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做 运动.并记下弹簧测力计的示数.

    比较步骤 两图可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲和丙可得:摩擦力的大小跟接触面的 有关

    小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到 力的作用,且该力的大小与 力的大小有关.

    上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬了上来,这是利用增大 的方法增大摩擦力.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

    实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.

    分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大.

    分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3 , 说明:压力一定时, ,滑动摩擦力越大.

    上述实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.

    人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与 成正比.

    如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4 , 则F4:F3= ;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB= N.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:

    用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动.根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.

    将图中 两个实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:

    Ⅰ、与物体速度的大小有关

    Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关

    Ⅲ、与压力的大小有关

    为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动.

    实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机.在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动.实验记录如下

    实验次数

    表面状况

    压力/N

    摩擦力/N

    木块的速度/m/s

    1

    木块﹣﹣木板

    2.0

    0.6

    0.1

    2

    同上

    4.0

    1.2

    0.1

    3

    同上

    4.0

    1.2

    0.2

    4

    木块﹣﹣﹣砂纸

    2.0

    1.0

    0.1

    ②分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ

    ③分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时:小明将木块放在水平木板上,改变放在木块上的砝码,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力.如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置,它的示数为 N.小明通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如乙图所示由图可知:F= F . 当木块与砝码的总重力8N时,木块在长木板上滑动时受 到的摩擦力为 N,若此时弹簧测力计的读数增大为2.5N,则木块将做 运动.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 如图所示的四种现象中,为了增大摩擦的是(  )

    A: 在轴承中加滚珠
    B: 给自行车加润滑
    C: 在轮滑鞋上装滚轮
    D: 鞋底有凹凸不平的花纹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 关于摩擦,下列说法正确的是(  )

    A: 老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
    B: 在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
    C: 气垫船运行时在船底和水面之间形成一层空气垫是为了增大摩擦
    D: 鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力
    难度: 中等 题型:常考题 来源: