学校在运动会上要举行拔河比赛．某班级组队时．同学们陷入了不同意见之中．请你仔细艰察．认真分析，帮体育委员解决问题．

探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图甲所示的实验．实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做运动，这样做可以根据的知识得出拉力与摩擦力的大小相等．

分析总结：实验现象说明．在拔河比赛中可以通过（选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和来增大人与地面的摩擦力．使班级贏得比赛．

科学决策：组队时．在班上选体重（选填“大”或“小”）的同学参加比赛．同时在比赛时脚穿图2中（选填“甲“、“乙”或“丙”）种鞋．

某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A．与压力的大小有关B．与接触面积的大小有关．

C．与接触面的粗糙程度有关．

为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表所示．

为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．

如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）

在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，同学们提出了下列猜想：

A．与接触面所受的压力大小有关；　　　B．与接触面的粗糙程度有关；

C．与接触面的面积大小有关；   　　　 D．与物体运动的速度大小有关．

为了验证以上猜想，小明的实验小组设计了如图所示的实验：