万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

实验中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．

分析图甲、乙、丙可知，滑动摩擦力的大小与的大小和接触面的有关．

如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F₄ ，则F₄：F₃=；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B=N．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年重庆市南岸区四川外语学院重庆第二外国语学校中考物理二模试卷

解析收藏试题篮

2．如今，衢州市区公共自行车服务点随处可见，这给广大市民的出行带来了极大的便利，也是低碳出行、绿色出行一种很好的方式．

从环保的角度来看，衢州公共自行车的大量使用有利于减少城市的污染．

自行车的轮胎、脚踏板上有凹凸不平的花纹，是为了．

小初骑自行车上班，人和车的总重力为700牛，行驶时每个轮胎与地面的接触面积是20厘米² ，此时对地面的压强是多大？

小初上班的某一段路上以3米/秒的速度匀速行驶了5分钟，此时受到的阻力约为总重力的0.025倍，这段时间内牵引力做功多大？

难度：中等题型:模拟题来源：2017年浙江省衢州市衢江区中考物理模拟试卷

解析收藏试题篮

3．小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示：

为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动．若甲装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”）．

下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（选填字母）

为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确？为什么？．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年广东省东莞市长安实验中学中考物理三模试卷

解析收藏试题篮

4．电动自行车已成为大众化的一种交通工具，厂家对电动自行车性能进行了测试，得到速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象．已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A．电动自行车在7﹣12s受到的摩擦力为N，电流做了焦耳的功，克服摩擦力做了焦耳的功．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省无锡市中考物理三模试卷

解析收藏试题篮

5．小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力（小于/等于/大于）10N．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省苏州市工业园区星港学校中考物理二模试卷

解析收藏试题篮

6．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（）

A: 教师和学生可以更轻松地在教室内行走

B: 轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去

C: 黑板上的粉笔字消失不见了

D: 天花板上的吸顶灯会下落

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖北省鄂州市中考物理一模试卷

解析收藏试题篮

7．图中所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

A:

浴室脚垫做得凹凸不平

B:

轮滑鞋装有滚轮

C:

防滑地砖表面做得较粗糙

D:

旅游鞋底有凹凸的花纹

难度：简单题型:模拟题来源：2017年北京市西城区中考物理二模试卷

解析收藏试题篮

8．下列各种摩擦中，应该设法减小的是（）

A: 使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦

B: 跑步时，鞋底与地面之间的摩擦

C: 拔河比赛时，手和绳子之间的摩擦

D: 自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省淄博市淄川区中考物理一模试卷

解析收藏试题篮

9．如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m₁的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与m₂的钩码相连．木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上．绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（）

A: 木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越大

B: 木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功

C: 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小

D: 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m₂g

难度：中等题型:模拟题来源：2017年内蒙古巴彦淖尔市前旗六中中考物理四模试卷

解析收藏试题篮

10．在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验．

三次实验中，每次都拉着木块在水平面上做匀速直线运动，这样做的目的是：．

通过比较两图，可以验证他们的猜想．得出的结论是：．

在图乙实验中，若拉力增加为5N时，物体受到的摩擦力（填“变大”“变小”或“不变”）

难度：中等题型:模拟题来源：2017年辽宁省营口市老边区中考物理模拟试卷

解析收藏试题篮