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部编版： 八年级上册
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  • 1． 为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市实验学校2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 2． 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，三个木块完全相同，其中甲图的接触面是木板，乙、丙两图的接触面是相同的棉布。

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市江津区六校2019-2020学年八年级（下）期中考试物理试题
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  • 3． 在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中：

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆十八中两江实验中学2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 4． 在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。如图甲、乙、丙所示是验证他们猜想的实验装置图。

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪市江川区2019-2020学年八年级下学期物理期中教学质量检测试卷
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  • 5． 生活中处处有物理知识：草坪式浴室防滑垫的正反面如图所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了增大；反面的许多小吸盘在大气压的作用下，使垫紧贴在地面上，这样是通过的方法来增大摩擦。农民用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以减小。

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市蓬溪县2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 6． 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

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    李军设计了如图甲所示的方案，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
    为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数。
    王伟设计了如图乙所示的方案来测滑动摩擦力，你认为设计的方案更好。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市蓬溪县2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 7． 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：

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    A．车轮做成圆形

    B．车的把手上有凹槽

    C．塑料套紧套在车把手上

    D．在转动部分添加润滑油

    E．车轴处装有滚珠

    F．刹车时用力捏车闸

    上述各项内容中属于通过增大压力而增大摩擦的是： ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；（只填写各选项前的字母）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市蓬溪县2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 8． 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（   ）

    A: F1＞F2
    B: F2=F1
    C: F3=F4
    D: F3＜F4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市天府新区六校2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 9． 小伟写了一篇作文，标题是“没有摩擦的世界”，其中有这样的一段话：“没有了摩擦，地面变得异常光滑，我们在地面上健步如飞，奔跑嬉戏；没有了摩擦，我们的衣食住行变得更加轻松自如……”，请你指出这段话中的一处科学性的错误，理由是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省孝义市2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 10． 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，长方体木块各个表面的粗糙程度相同。

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    实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动，根据条件可知，此时木块所受摩擦力的大小等于木块受到的拉力，即弹簧测力计的示数。乙图中木块受到的摩擦力为N。
    由两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系，得出的结论是。
    评估此实验方案的不足之处是。（答出一条即可）
    小明改用如图戊所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是。
    若按图丁的操作方法，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中木块处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力（选填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是。
    小明为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，需要在甲图的基础上进一步实验，请你写出下一步的实验方案：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省孝义市2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
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