万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小明同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小明同学通过下图所示实验操作验证他的猜想：

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实验中小明同学在测量滑动摩擦力时，应用弹簧测力计、拉动木块，再根据（选填“二力平衡”或“相互作用力”）知识，从而得到木块所受摩擦力的大小。

如果小明同学要探究猜想①，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据所学知识可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大。

小明同学要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：，小明同学在实验中存在的问题是。

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市2020-2021学年八年级下学期物理期中考试学科素养评估试卷

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2．自行车是“绿色”出行的交通工具，如图所示。下列关于自行车的实例中，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（　　）

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A: 刹车时要用力捏刹车手柄

B: 自行车轴承内部装有滚珠

C: 自行车轮胎表面有槽纹

D: 自行车的齿轮间加入润滑油

难度：简单题型:常考题来源：江西省南昌市2020-2021学年八年级下学期物理期中考试学科素养评估试卷

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3．如图所示，放置在水平地面上的木块在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 作用下保持静止状态， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则木块受到的摩擦力大小为N，方向是（选填“向左”或“向右”）。

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市2020-2021学年八年级下学期物理试期中测试试卷

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4．如图甲、乙、丙所示是小月“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程。

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该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作直线运动，根据原理可知此时摩擦力与拉力大小相等。

小月分析图能说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；分析图能说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

小月在探究后反思：操作中不能保证拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当她拉出木板的过程中，实验中因为的影响，很难使弹簧测力计处于水平状态，为克服此缺点，又将实验装置改成如图戊所示。

以上所有实验中，摩擦力与拉力只是近似相等，原因是摩擦力与拉力并不完全符合二力平衡条件中的。小明在本次探究中运用的研究方法是和转化法。

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市2020-2021学年八年级下学期物理试期中测试试卷

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5．下列实例中属于增大摩擦的是（）

A: 磁悬浮列车

B: 在机器的转动部分装滚动轴承

C: 汽水瓶盖凹凸不平的竖纹

D: 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离

难度：简单题型:常考题来源：广东省韶关市新丰县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷

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6．如图中，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f的示意图．

难度：简单题型:常考题来源：广东省韶关市新丰县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷

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7．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．实验中第 1 次和第 2 次用相同的长木板，第 3 次用表面更加粗糙的长木板．

实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做运动，根据原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小．

比较 1、2 两次实验，得出结论：接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．

比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系．

刚开始小英做第 1 次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第 7s 时的摩擦力为N．

同一组的小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，弹簧测力计示数如图所示，则上面木块受到的摩擦力大小为N

难度：中等题型:常考题来源：广东省湛江市徐闻县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷

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8．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明做了如图所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次使用相同的长木板，第3次使用表面更加粗糙的长木板。

实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小；

比较1、2两次实验，得出结论：。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省淮北市濉溪县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷

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9．下列事例中，目的是增大摩擦的是（）

A: 气垫船利用气体将船和水分离

B: 鼠标滚轮上的花纹

C: 拉杆式书包底下装有轮子

D: 机器转动部分加润滑油

难度：中等题型:常考题来源：安徽省淮北市濉溪县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷

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10．如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

实验过程中，弹簧测力计必须沿方向拉着物块A做匀速直线运动；

在甲、乙、丙所示图中，分别用F₁＝1.5N，F₂＝2.5N，F₃＝1.9N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；分析两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；

大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）此时弹簧测力计示数为F₄ ，则F₄＝N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为N。

难度：中等题型:常考题来源：广西柳州市三江县2020-2021学年八年级下学期物理期中质量检测试卷

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