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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示的实例中,其目的是为了减小摩擦的是(   )
    A: 图片_x0020_100002 鞋底上有凹凸的花纹
    B: 图片_x0020_100003 轴承中装有滚珠
    C: 图片_x0020_100004 汽车轮上装有防滑链
    D: 图片_x0020_431751915 击球时用力握紧球拍
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省江阴市长泾片2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 2. 如图所示,小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,物块受到的滑动摩擦力的大小为N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    图片_x0020_100015

    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省江阴市长泾片2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 3. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。

    图片_x0020_100026

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市长泾片2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 4. 如图所示,人拉小车没拉动,请分别画出人和小车所受摩擦力的示意图。(摩擦力画在一个车轮和一只脚上)

    图片_x0020_100024

    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省武汉市洪山区2020-2021学年八年级下学期物理期中调研考试试卷
  • 5. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,在甲、乙、丙图中用测力计水平拉着木块做匀速直线运动。测力计示数如图(木块的各面粗糙程度均相同)。

    图片_x0020_100031

    实验中,根据的知识可以求出滑动摩擦力的大小,乙图中的摩擦力大小为N;
    分析图甲、乙可得出结论:,滑动摩擦力越大。乙图中砝码所受摩擦力的大小为N;
    若要探究滑动摩擦力的大小可能与接触面积有关,在甲图实验的基础上,将木块侧着继续做实验,这种做法是(选填“正确”或“错误”),理由是
    用甲图分别以v1=1cm/s和v2=2cm/s沿水平方向匀速拉动木块,两次的示数分别为F1和F2 , 则F1F2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市洪山区2020-2021学年八年级下学期物理期中调研考试试卷
  • 6. 以下事例中属于减小摩擦的是(   )
    A: 常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上
    B: 自行车的前后轮都是安装在滚动的轴承上
    C: 我们所穿的鞋底刻有花纹
    D: 体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省武汉市洪山区2020-2021学年八年级下学期物理期中调研考试试卷
  • 7. 下面是岳岳探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。

    图片_x0020_100021

    如图甲所示,根据原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为N。
    如图乙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与的关系。
    为了操作方便,岳岳对实验进行了如图丙所示的改进,将弹簧测力计固定,拉动木块下的毛巾,木块相对地面保持静止,这样改进后(填“需要”或“不需要”)匀速拉动毛巾。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省麻城市2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 8. 如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是(   )

    图片_x0020_100001

    A: 木块没有受到小车对它的摩擦力
    B: 小车运动速度越大,其惯性也越大
    C: 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
    D: 当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄梅县2020-2021学年八年级下学期物理期中测试试卷
  • 9. 如图所示,是八年级的阳阳同学在校运动会上1000米比赛中奋力冲刺的情景。请画出地面对他后脚作用力的示意图。

    图片_x0020_100012

    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省黄梅县2020-2021学年八年级下学期物理期中测试试卷
  • 10. 芜湖“三刀”中的菜刀素有“削铁如泥”之美称。从物理学的角度分析,刀具的刀口磨得很锋利,主要是为了;刀柄上刻有花纹,是为了
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市市区2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷