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部编版: 八年级上册
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  • 1. 下列各种摩擦中,应该设法减小的是(  )
    A: 翻书时,手指与纸之间的摩擦
    B: 走路时,鞋底与地面之间的摩擦
    C: 机器工作时,运动的部件之间的摩擦
    D: 拧开瓶盖时,手指与瓶盖之间的摩擦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省大连市沙河口区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 2. 已知滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。用如图装置探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,放有钩码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连。

    操作如下:

    a.用弹簧测力计测出滑块和钩码的总重 G。

    b.将放有钩码的滑块放到水平木板上,通过细线和弹簧测力计相连。用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F

    c.多次改变滑块上钩码的个数,重复上述实验,记录的数据如下表。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    接触面的粗糙程度

    相同

    滑块和钩码的总重G/N

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    滑块对木板的压力F/N

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    弹簧测力计的示数F/ N

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    滑动摩擦力f/ N

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连市沙河口区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 3. 自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具,下列措施为了减小摩擦的是(   )
    A: 给链条加润滑油
    B: 车座做得宽大
    C: 轮胎上刻有花纹
    D: 用力捏刹车把手
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省安康市岚皋县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 4. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:

    如图甲所示,用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动,这是利用 原理,使木块受到的滑动摩擦力的大小 (填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
    为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”,在甲实验的基础上,下一步应进行的操作是 ,然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数;
    实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进,用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板,测量滑动摩擦力时发现效果更好;图乙实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板;
    同学们通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系如图丙所示;由图丙可知:F=F
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 5. 如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中,下列说法正确的是(   )

    A: 长木板对桌面的压力减小
    B: 长木板对桌面的压强减小
    C: 水平拉力F保持不变
    D: 长木板受桌面的摩擦力减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市颍州区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明设计并进行了如图所示的实验。

    实验过程中,应让弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 运动。
    比较图1、图3两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系;比较图2、图3两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系。
    比较图1、图4两次实验,发现图1实验中弹簧测力计的示数大于图4实验中弹簧测力计的示数,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。该实验结论错误的原因是 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省安康市岚皋县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 7. 一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关,于是他通过实验探究这个问题。

    为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应该选择下列选项中的____。
    本实验中,该同学设计了两种方案:

    方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图1所示。

    方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图2所示

    ①用方案一实验时,应该拉动木块作运动,目的是

    ②两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是   (填“方案一”,“方案二”)

    应该记录的实验数据是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市眉县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 8. 如图所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行。小明同学利用此装置探究“接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下:

    ①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重力,大小等于滑块对木板的压力,记作F

    ②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连,用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F。

    ③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表:

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    接触面粗糙程度

    相同

    压力F

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    弹簧测力计示数F/N

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    滑动摩擦力f/N

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    本实验的原理是
    根据表中数据在坐标纸上做出f和F图象。
    分析图象,得出结论是:
    向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?。理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连市甘井子区2020-2021学年八年级下学期物理期末检测试卷
  • 9. “生活处处有物理,留心观察皆学问”,下面对生活中有关现象的解释正确的是(   )
    A: 菜刀手柄上凸凹不平的花纹是为了减小摩擦
    B: 煮熟的饺子浮在水面上,是因为饺子所受浮力大于其重力
    C: 排油烟机能把油烟吸走利用气体流速大压强小的原理
    D: 塑料吸盘能贴在光滑墙上是因为吸盘有吸引力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省昌图县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 10. 某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象,那么:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省昌图县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷