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部编版： 八年级上册
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  • 1．

    如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（　　）
    A: 上升过程合力方向向上
    B: 最高点时处于静止状态合力为零
    C: 下落过程合力越来越大
    D: 上升过程合力大于下落过程合力
    难度： 中等 题型:真题 来源：黑龙江省大庆市肇州县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
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  • 2．

    在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则，从3s到5s内，推力对木块所做的功　 J，第2秒木块受到的合力为　 N．
    难度： 中等 题型:真题 来源：广西贵港市2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
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  • 3． 足球在水平草地上滚动，下列叙述中的两个力，属于一对平衡力的是（　　）
    A: 球受到的重力和球受到的摩擦力
    B: 球受到的重力和球对草地的压力
    C: 球受到的重力和草地对球的支持力
    D: 球对草地的压力和草地对球的支持力
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 4． 小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴（口）倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力乒乓球的重力。现向里快速倒满水，他发现乒乓球静止在原处，瓶嘴处有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持力乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧，瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球迅速向上浮起。（选填“小于”、“等于”、“大于”）

     


    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理八年级下册第十章第1节浮力同步练习
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  • 5． 图1中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图1甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图1乙所示），用竖直向下的力F压小球至图1丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图1丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是( )

    A: 小球一直做加速运动
    B: 小球在A点处于静止状态
    C: 小球离开弹簧时的速度最大
    D: 小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大
    难度： 困难 题型:易错题 来源：人教版物理八年级下册第十一章第4节机械能及其转化同步检测卷
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  • 6． 下列说法正确的是（）

    A: 目前人们直接利用太阳能的方式只有一种即把太阳能转化为内能，如太阳能热水器
    B: 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
    C: 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
    D: 列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十二章第三节太阳能同步练习题
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  • 7． 如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G＝40N，F＝10N。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第七章第四节物体受力时怎样运动
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  • 8． A、B两站相距500m，汽车匀速从A站开到B站用了50s，牵引力为800N，求：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第七章第四节物体受力时怎样运动
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  • 9． 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

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    小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整 来改变拉力的大小。

    当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究。

    为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：。

    在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是       。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第七章第四节物体受力时怎样运动
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  • 10． 在物理课上，同学们在探究二力平衡的条件．小刚想：既然影响力的作用效果的是力的三要素——大小、方向和作用点，那么，应该从两个力的三要素来考虑．于是，他根据自己的经验和感觉作出猜想：二力平衡时，两个力的大小相等，方向相反而且会在一条直线上，他们的作用点应该在同一个物体上。

    现在，请你帮他设计实验，验证他关于力的大小的猜想。写出需要的实验器材，说明实验的做法及观察哪些现象、搜集记录哪些数据，最后说明如何验证小刚的猜想是否正确。

    友情提示：可以采用画图、列表、文字或其他各种你需要的方式来表达你的设计
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第七章第四节物体受力时怎样运动
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