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1. 一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时,钢丝绳的拉力是
;若以2m/s的速度匀速上升时,钢丝绳的拉力是
;若以4m/s的速度匀速下降时,钢丝的拉力是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
解析
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试题篮
2. 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中( )
A: 它们都做匀速直线运动
B: a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
C: b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D: 前6s内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度
难度: 困难
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 在下列实例中,受平衡力作用的物体是( )
A: 正在圆形轨道上运动的过山车
B: 匀速前进的火车
C: 腾空而起正在加速上升的火箭
D: 在高速公路上加速行驶的汽车
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
解析
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试题篮
4. 一架质量为2000kg的轻型直升飞机,静止在空中时,螺旋浆向上的升力是
N。当飞机以3m/s匀速直线下降时,螺旋浆向上的升力是
N。当飞机以5m/s匀速直线下降时,螺旋浆向上的升力将
(选填 “变大”、“变小”或“不变”,g取10N/kg)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
解析
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试题篮
5. 如左下图(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究
实验”。按左下图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处于
状态下读取测力计的示数;按左下图(b)所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数
,两细线对硬纸板拉力的方向
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
解析
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试题篮
6. 如图所示,甲是放在水平桌面上的重为10N的木块,重为6N钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动,若要用力将甲物块向左水平拉动,拉力大小为( )
A: 4N
B: 6N
C: 12N
D: 16N
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
解析
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试题篮
7. 在“探究二力平衡的条件”活动中。
如果物体只受到两个力的作用,且处于
状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的
和
的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出
的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:
(用字母表示),这样的改进是为了减小
对实验的影响。
如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于
,故卡片的重力可忽略不计。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
解析
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试题篮
8. 雨滴从空中下落时受到的重力G与空气阻力f的作用,若阻力f随雨滴下落的速度增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G
(选填“<”、“>”或“=”)f,当速度增大到一定的时候,f 的大小与重力G相等,则雨滴的运动状态为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律 同步练习
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试题篮
9. 2008年5月26日7时50分15秒,美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落,“凤凰号”在竖直匀速下落的过程中,降落伞和探测器受到的火星大气阻力F
1
和火星引力F
2
之间的关系是F
1
F
2
(选填“>”“<”或“=”)。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律 同步练习
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试题篮
10. 甲、乙两物体重叠并置于水平面上,当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止,如图所示,已知甲的底面积为200cm
2
, 重为10N;乙的底面积为100cm
2
, 重为20N.下列说法正确的是( )
A: 甲对乙的压强为500Pa
B: 乙对地面的压力为20N
C: 甲对乙的摩擦力为8N,方向水平向右
D: 乙对地面的摩擦力为3N,方向水平向左
难度: 困难
题型:常考题
来源:重庆一中2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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