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部编版： 八年级上册
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  • 1． 我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示)。

    (1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力 (选填“相等”或“不相等”)；
    (2)地月之间的距离约为3.9×105千米。月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要 秒(指令传播速度为3×105千米／秒)，这样月球车的行动就不连贯了,因此我国研制智能型月球车具备独立行动能力；
    (3)月球车的车轮凹凸不平，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变 ，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时 。因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 3． 如图所示，甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是气体流速越大，压强越 。乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理是 具有惯性。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa。现有一辆卡车，车和货物总重12t，轮子与地面的接触面积是0.12m2 ， 当这辆卡车在该公路上行驶时。
    （1）请通过计算说明是否对公路路面产生危害。
    （2）用物理原理说明，为什么卡车超载容易产生交通事故？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：

    （1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的 力和 力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
    （2）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的 。
    （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动得越 。
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 运动，即物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做匀速直线运动，则物体A在水平方向上受 （选填“平衡力”/“非平衡力”）的作用，当撤去F后，物体A还能继续运动，是因为 ；物体运动变慢直至停止，是因为 ，在此过程中，物体的动能转化为 能。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 科学家正在研发一种“真空管道磁悬浮列车”．管道连接紧密，空气全部抽出，列车运行过程中将无空气阻力、无摩镲．这种列车在平直的管道中运行时，不再需要任何的牵引力．列车利用自身的 在真空管道中继续运行。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    ⑴探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，应先后三次将小球从斜面的 （同一/不同）高度处释放，比较小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
    ⑵ 为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论： ．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将 ．
    ⑶ 在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功为W2 ， 则W1 W2（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）．
    ⑷ 为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB ， hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是： ．更正后完成实验，在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙 ， 则f甲 f乙（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 小明沿水平方向用30N的力推一木箱匀速向东滑动，则木箱受到的摩擦力的大小是 N，方向是 。忽然他将水平推力增大到50N，则木箱受收到摩擦力的大小是 N,木箱将做 （选填加速/减速/匀速）运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.
    在实验中“同样条件”是指同一小车、同一 、同一 ；“不同条件”是指 ；小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了 ；有此实验推理可得出的结论是： 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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