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部编版： 八年级上册
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  • 1． 下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是（　　）
    A: 饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
    B: 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理
    C: 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去
    D: 静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 以下是生活中常见的几种现象，其中因物体受力而改变运动状态的是①用力揉面团，面团的形状发生改变；②篮球撞击篮板被弹回来；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞（　　）
    A: ①②     
    B: ②③     
    C: ③④     
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． “脚踢足球”，脚疼，受力物体是（　　）
    A: 人 
    B: 脚
    C: 足球
    D: 手
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 用手托着书本，书本受到手对它向上的作用力，此力的施力物体是（　　）
    A: 书本
    B: 地球
    C: 手
    D: 地球和手
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 关于力，下列说法正确的是（　　）
    A: 只要力的大小相同，力的作用效果就相同
    B: 施力物体同时也是受力物体
    C: 静止的物体没有惯性
    D: 力是维持物体运动的原因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市田家炳中学、蚌埠五中联考2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
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  • 6． 对力的认识，下列说法正确的是（　　）
    A: 只有相互接触的两个物体才能产生力的作用
    B: 摩擦起电的带电体能够吸引纸屑，但纸屑不能吸引带电体
    C: 杠杆平衡时受到的动力和阻力大小相等
    D: 物体受到力的作用时不一定会发生弹性形变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点．小明把他们的观点归纳整理如表．你认为正确的观点有（　　）

    观点

    正方

    反方

    ①两个物体相接触，就一定有力的作用

    ②两个物体相接触，但不一定有力的作用

    ③力的产生至少涉及两个物体

    ④一个物体也可以产生力的作用
    A: ②③⑤
    B: ②④⑥
    C: ②③⑥
    D: ①③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 力作用在物体上可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变可以是运动快慢的改变，也可以是运动方向的改变，也可以是运动的快慢和方向同时改变．你能从日常生活中找到这样的例子吗？搜集一下，并分析使它们的运动状态发生改变的力，自己设计一个表格，把你搜集和分析得到的信息记录下来．

    进一步分析它们运动状态改变的情况和受力的情况，你还能发现什么规律吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空．
    水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由能转化来的．

    实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？

    小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；

    小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；

    小军猜想：可能与瓶子的形状有关；

    你认为影响因素还有 ．（写出一点）

    实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：

    瓶塞塞入深度

    浅

    深

    更深

    高度/m

    2

    5

    12

    这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的．

    实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的 力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法． ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 利用空的塑料饮料瓶（如矿泉水瓶、不添加其它器材辅助）能做哪些物理实验？（至少写3个）．要求简明操作步骤、所根据的物理原理．

    序号

    简明操作步骤

    物理原理

    1



    2



    3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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