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部编版： 八年级上册
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  • 1． 力是物体对物体的。如图所示，运动员弯弓搭箭时，由于弓弦发生了，可以判断运动员对弓弦施加了力；同时，运动员手上的肌肉也处于紧张状态，说明物体间力的作用是的。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省合肥市肥东四中2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 2． 下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是（   ）
    A: 游泳时手和脚向后划水，人就能前进
    B: 将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动
    C: 跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起
    D: 火箭升空时需向下喷出燃气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省合肥市肥东四中2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 3． 关于力的知识，下列说法中不正确的是（   ）
    A: 用手捏一个空矿泉水瓶，瓶变瘪了，表明力可以改变物体的形状
    B: 足球运动员用力把足球踢向远方，表明力可以改变物体的运动状态
    C: 人推车时，同时人也受到车对人的推力
    D: 两个物体只要接触，就一定会产生力的作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省合肥市肥东四中2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 4． 老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象，并做出解释。小刚走进厨房，观察到了一些现象，并做出了简单的解释。其中正确的是（   ）
    A: 包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状
    B: 刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强
    C: 墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压
    D: 迅速撞击斧子的木柄，斧头就套紧在木柄上，是利用了木柄的惯性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 第八章 压强 单元试卷
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  • 5． 如图所示，用手将物块压在墙上静止不动，在图中画出物块对墙的压力。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 第八章 压强 单元试卷
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  • 6． 洗手池的排水管通常做成如图所示的U形“反水弯”来防止下水道中的异味上传，这个“反水”弯是利用了的原理来设计的：新买的排水管是用塑料制成的，用力拉向两边拉可以使管子伸长，说明力可以使物体发生。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.2 科学探究：液体的压强 同步练习
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  • 7． 为纪念某些作出杰出贡献的物理学家，往往用他们的名字命名一些物理量的单位。对下列物理量及单位的理解，正确的是（   ）
    A: 用手平托重为1 N的苹果水平移动1 m，手对苹果做的功是1 J
    B: 质量为1kg的物体，在地球表面所受重力的大小约为9.8 N
    C: 重为1 N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa
    D: 某人的心跳每分钟72次，其频率是72 Hz
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题一：物理量估测（广西专用）
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  • 8． 中学生的头发拉断时所需要的力大约是（   ）
    A: 0.9 N
    B: 1.7 N
    C: 9 N
    D: 17 N
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题一：物理量估测（广西专用）
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  • 9． 某小组同学研究两个物体间相互作用力 F1和 F2的特点.现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等.下图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。

     
    应根据图所示方案进行实验。
    图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示 F1和 F2的大小，横轴表示时间 t）。请依据相关信息，写出两条结论：（A） ；（B）。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
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  • 10． 如图所示，物体P用水平作用力F压在竖直的墙上，沿墙匀速下滑，物体的重力为G，墙对物体的弹力为N、摩擦力为f，物体对墙的压力N'、摩擦力为f’.下列说法正确的有（   ）

    A:   G和f是一对平衡力
    B:   N和F是一对平衡力
    C:   f和f’是一对作用力和反作用力
    D:   N'和F是一对作用力和反作用力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版物理八年级下学期8.2 二力平衡 同步练习
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