| 还可以利用B装置,向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气,则注入浓氨水的量至少要 . 【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究. 【提出问题】(1)氨气显碱性吗?(2)氨水显碱性吗? 【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验; 【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色,实验Ⅲ纸花变红 【实验结论】(1)氨气不显碱性,(2)氨水 碱性(填“显”或“不显”). 【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况. 【交流反思】 (1)从微观的角度分析氨水显碱性的原因 ; (2)小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸,小花红色逐渐消失,发生反应的化学方程式为 ; (3)根据探究结论可知,能用于干燥氨气的干燥剂是 (填序号). A.生石灰 B.浓硫酸 C.碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体混合物) 【拓展探究】 已知相对分子质量越大,分子的运动速率越小.该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验,在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花,则U型管内产生的现象应为 . |