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部编版： 七年级上册
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  • 1． 向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生的现象是，化学方程式为：，继续加入足量的稀硫酸溶液，产生的现象是，化学方程式为：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 2． 氢氧化钠对皮肤、纸张、衣物等有强烈的腐蚀性，故俗称、、或．在使用氢氧化钠时，必须十分小心，防止皮肤、纸张、衣物等被腐蚀．氢氧化钠露置在空气中变质，化学方程式为：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 3． 小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

    I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成．

    Ⅱ．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：．

    Ⅲ．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是．

    a．Na2CO3    b．HCl       c．FeCl3        d．Ba（NO3）2

    IV．请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 ， 写出化学方程式：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 4． 某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上，常有白色粉末出现，该白色粉末的主要成分是，产生白色粉末的方程式为，NaOH固体在空气中敞口放置，质量会，因为吸收了空气里的和，因此NaOH必须保存；氢氧化钠固体易，常用作某些气体的干燥剂；长期盛放石灰水的试剂瓶壁上有一层白色固体，写出生成白色固体的化学方程式为，除去该白色固体常用的一种酸为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 5． 氢氧化钠具有强烈的性，所以它的俗称叫、火碱或烧碱，氢氧化钠固体暴露在空气中时容易吸收水分而潮解，还易与空气中的发生反应而变质，其反应的化学方程式为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 6． 如图以Ca（OH）2为例的反应关系体现了碱的化学性质，结合此图回答下列问题：
    图中只生成盐和水的反应包括．
    图中生成白色沉淀的反应包括．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 7． 回忆课堂上的演示实验，填写下列表格．

    实验

      变化后的现象

    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液

    向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 8． 已知Fe（OH）2是白色絮状沉淀，并极易被空气中的氧气氧化为Fe（OH）3红褐色沉淀．图为Fe（OH）2制备实验的改进装置，原理是首先利用A试管产生的氢气排出B装置中的空气，再利用A中产生的FeSO4和NaOH反应，使用该装置能在较长的时间内观察到生成的Fe（OH）2白色絮状沉淀．

    Fe（OH）2在物质分类中属于．（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）
    写出A试管中发生反应的化学方程式；
    A试管中的反应开始时，打开止水夹，B试管中看到的现象是；
    若要在该装置中得到Fe（OH）2白色絮状沉淀，并在一段时间内防止被氧化为Fe（OH）3红褐色沉淀，下一步的实验操作是；
    写出B装置中生成Fe（OH）2的化学方程式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质c
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  • 9． 为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验．请回答下列问题：

    打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至时停止．
    当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体．然后进行的操作是，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶．一段时间后可观察到，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为．
    小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用如图装置做一个对比实验．该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成即可．
    为了保证实验的成功，应在实验前对装置的气密性进行检验（不另加仪器），方法为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质d
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  • 10． 熟石灰的主要化学成分是（填化学式），用熟石灰制成的石灰浆粉刷墙壁，过几天就变得白而坚硬，其变化过程的化学方程式是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 碱的化学性质d
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