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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于硫酸的说法错误的是（   ）
    A: 浓硫酸具有吸水性
    B: 稀硫酸能用来除铁锈
    C: 稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀
    D: 浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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  • 2． 下列关于酸的说法错误的是（   ）
    A: 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性
    B: 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
    C: 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
    D: 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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  • 3． 从微观构成方面来看，稀盐酸、稀硫酸中因为含有相同的某种微粒而具有相似的化学性质，下列变化不能体现不同酸溶液相似的化学性质的是（   ）
    A: 稀硫酸能与氯化钡反应
    B: 稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色
    C: 稀硫酸能与氢氧化钠反应
    D: 稀盐酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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  • 4． 如图所示，一个玻璃钟罩内放置甲、乙两个小烧杯。甲杯中盛有浓盐酸，乙杯中盛有紫色石蕊试液。一段时间后将会观察到乙中液体的颜色是（   ）
    A: 紫色
    B: 红色
    C: 无色
    D: 蓝色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习
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  • 5． 各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液里都含有大量的（   ）
    A: 氢分子
    B: 氢离子
    C: 水分子
    D: 酸根离子
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习
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  • 6． 将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。
    浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线正确的是(填“甲”或“乙”)。
    随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是：。
    把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要成分为Fe2O3)，反应的化学方程式是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习
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  • 7． 化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
    请你在编号②、③处各填入一种物质。②是；③是。
    根据图可以总结出稀盐酸的4个化学性质。请你写出编号①稀盐酸的化学性质。
    编号④中产生白色沉淀，其化学式为；请写出编号③中的化学方程式。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习
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  • 8． 小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是（   ）
    A: 白醋里含有氢离子
    B: 生成的气体是二氧化碳
    C: 白醋能使紫色石蕊试液变红
    D: 白醋不能用于除铁锈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习
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  • 9． 下列物质分别加入稀盐酸后没有气体放出的是（   ）
    A: 碳酸钠
    B: 铁锈
    C: 铁钉
    D: 大理石
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习
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  • 10． 盐酸的下列性质与它在水溶液中生成的氢离子无关的是（   ）
    A: 可以使紫色石蕊试液变红
    B: 可以和锌反应生成氢气
    C: 可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀
    D: 可以和氧化铜反应生成氯化铜和水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 盐酸（第1课时） 同步练习
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