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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小科在碳酸钠的溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液，如图所示，在该实验过程的操作中，下列有关操作与目的分析均正确的是(   )

    A: 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀
    B: 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外
    C: 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染
    D: 戊中将水缓慢倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第一章 分组实验　碱和盐的性质 专题练习
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  • 2． 有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验： 

    Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生；

    Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。                                                                 

    请回答下列问题：
    AB段观察到的现象是。
    C点时，溶液中一定含有的溶质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第一章 分组实验　碱和盐的性质 专题练习
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  • 3． 向烧杯中逐渐加入X溶液至过量(如图甲所示)，生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是(   )

    选项

    烧杯中的物质

    X溶液

    A

    稀硫酸

    氯化钡溶液

    B

    氯化钠溶液

    硝酸银溶液

    C

    硫酸和硫酸铜混合溶液

    氢氧化钠溶液

    D

    碳酸氢钠溶液

    稀盐酸
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 盐的制取（第2课时） 同步练习
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  • 4． 将下列各名词填在与之相对应的空格中。(填序号)

    ①溶解　　②挥发性　　③酸性　　④碱性　　⑤乳化　　⑥潮解
    氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿是现象；
    打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾，这是浓盐酸的造成的；
    在洗去餐具上的油污时，洗洁精起到了作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.4 氢氧化钠和氢氧化钙（第2课时） 同步练习
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  • 5． 向酸性氯化铁溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液。下列图像中能正确表示滴入氢氧化钠溶液的质量(m)与所得沉淀质量(Q)的关系的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.4 碱有哪些性质（第1课时） 同步练习
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  • 6． 下列实验中浓硫酸表现脱水性的是（   ）

    ①浓硫酸敞口久置于空气中增重　②浓硫酸干燥氢气　③浓硫酸使白纸变黑　④浓硫酸使铁、铝等金属钝化　⑤蔗糖中加入浓硫酸制“黑面包”
    A: ②④
    B: ③④
    C: ③⑤
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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  • 7． 物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答。
    稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了。
    稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸)，其中可行的方案有。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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  • 8． 实验室中常需要使用硫酸。
    用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到。
    用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是。
    实验室用98%的浓硫酸(密度1.84 克/立方厘米)配制100 克溶质质量分数为20%的稀硫酸。

    ①配制该溶液的步骤：计算、、溶解(混匀)、装瓶贴标签；

    ②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是，a的作用是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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  • 9． 对知识的及时整理与归纳是学习化学的重要方法，某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示(“—”表示相连的两种物质间能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别)。
    已知X是金属单质，则X可以是(填一种即可)。
    请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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  • 10． 实验室中一瓶浓硫酸敞口放置一定时间，下列四幅图，能正确反映其变化关系的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.3 硫酸与酸的通性（第2课时） 同步练习
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