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部编版： 七年级上册
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  • 1． 系统由器官组成，下列器官属于循环系统的是(　　) 　
    A: 胃
    B: 肺
    C: 肾脏
    D: 心脏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 2． 蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称。从生物的结构层次分析，蓝莓的果实属于(　　)
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 系统
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 3． 按照构成生物体的结构层次排序，正确的是(　　)
    A: ①→②→③→④→⑤
    B: ④→①→②→③→⑤
    C: ⑤→①→③→④→②
    D: ④→②→①→③→⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 4． 用开水烫过西红柿后，西红柿的表皮会与内部的果肉分离。这一现象说明了(　　)
    A: 器官由不同的组织构成
    B: 器官是细胞分化形成的
    C: 西红柿内含有营养物质
    D: 西红柿能分裂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 5． 肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。从生物体的结构层次分析，肝脏属于(　　)
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 系统
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 6． 如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是(　　)
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 7． 下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是(　　)
    A: 消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统
    B: 消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官
    C: 消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制
    D: 唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 8． 下列各项中，属于动物或植物器官的是(　　)

    ①一朵月季花　②一块洋葱表皮　③一个肾脏　④一试管血液　⑤一颗心脏　⑥一块皮下脂肪
    A: ①②③⑤
    B: ①③⑤
    C: ②③⑤⑥
    D: ①④⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 9． 如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是(　　)
    A: a是指细胞分裂
    B: b是指细胞分化
    C: 丁属于器官结构层次
    D: 戊属于系统结构层次
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时） 同步练习
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  • 10． 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是(　　)
    A: 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
    B: 生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
    C: 不同组织的细胞都有分裂能力
    D: 同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 细胞的分裂、生长和分化组织（第1课时） 同步练习
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