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部编版: 七年级上册
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  • 1. 双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是(   )

    A: 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
    B: 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
    C: 保卫细胞通过吸水与失水控制气孔开闭
    D: 将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(1)
  • 2. 小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究。
    是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮装片,放在显微镜下观察。图甲是操作显微镜的步骤,正确的排序是 (填序号)。发现叶表皮上有大量气孔,即它可以通过气孔蒸腾水分,滴水现象另有原因。

    是不是它的叶片有特殊结构?用放大镜观察叶片,发现叶片边缘有两圈环状叶脉(如图乙),其他叶脉与环状叶脉相连。是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢?进一步实验,发现海芋叶尖处有空腔,环状叶脉中的(填结构名称)与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出。可见,生物体的结构与功能是的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(1)
  • 3. 蒸腾作用对植物生长的意义是(   )

    ①降低叶片的温度,避免阳光灼伤 ②促进根系吸收水分和水分向上运输 ③促进溶解于水中的无机盐向上运输

    A: ①
    B: ①②
    C: ②③
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(2)
  • 4. 如图所示,把两根枝条分别放入两个锥形瓶中,其中乙枝条去除部分叶片,两者分别放在天平的左、右盘上,天平平衡。将该装置放在阳光下一段时间后,出现的变化是(   )

    A: 天平依然保持平衡
    B: 天平指针向右偏
    C: 天平指针向左偏
    D: 无法确定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(2)
  • 5. 取甲、乙两根相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中(如图),下列分析正确的是(   )

    A: 甲枝条内红色液体上升速度快
    B: 乙枝条内红色液体上升速度快
    C: 两枝条内红色液体上升速度一样快
    D: 两枝条内都只是韧皮部被染成红色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(2)
  • 6. 如图所示为通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水,并用白炽灯照射。下列预测中,不可能成立的是(   )

    A: 该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素
    B: 在无风且潮湿的空气中,小气泡将缓慢地向左移动
    C: 在高温及干燥的空气中,小气泡将快速地向左移动
    D: 单位时间内消耗水的量,就是该柳树枝条蒸腾的水量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(2)
  • 7. 灌溉不久的植物,气孔开闭和蒸腾作用的情况是(   )
    A: 气孔闭合,蒸腾作用加强
    B: 气孔张开,蒸腾作用加强
    C: 气孔闭合,蒸腾作用减弱
    D: 气孔张开,蒸腾作用减弱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(2)
  • 8. 如图A、B、C所示为研究植物蒸腾作用的实验装置。请回答:

    能得到较为准确的实验数据的装置是
    装置产生错误的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(2)
  • 9. 在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。


    请回答下列问题:

    小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是
    小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个重要原因,你认为这个原因是
    小李针对自己的猜想,设计了以下实验来加以验证:

    ①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A、B。

    ②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄的无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发(透明膜经过一段时间后,会自动分解)。

    ③在无风晴天的中午进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温,这三个点的气温分别是:树下的气温(T1)、树下的气温(T2)、的气温(T3)。测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离的距离相同。

    ④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T1T2T3)之间的温差关系式应是。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步测试(2)
  • 10. 控制蒸腾作用强弱的结构是(   )
    A: 保卫细胞
    B: 气孔
    C: 叶片
    D: 根毛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期第四章 植物与土壤 单元检测题