当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 小彭家里后院种了一棵枣树,多年来结果率低,枣也不甜。请教有经验的果农后得知,可以在开花较多的枝条上进行环切树皮。小彭实验后发现环切树皮后该枝条上结的枣确实比较甜。所以她一高兴,把他们家枣树的树干进行环切树皮,结果没两年他们家枣树就死了。请问小彭家枣树死亡的原因是(    )
    A: 树干环切树皮后水分无法向上运输给叶子,导致枣树死亡
    B: 树干环切树皮后有机物无法向下运输给根,导致枣树死亡
    C: 树干环切树皮后破坏形成层,导致枣树死亡
    D: 树干环切树皮后无法进行呼吸作用,导致枣树死亡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 第4章植物的物质和能量的转化 单元试卷
  • 2. 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中,最合理的是(    )
    A: 根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管
    B: 根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响
    C: 根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐
    D: 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 第4章植物的物质和能量的转化 单元试卷
  • 3. 观察植物的根的生长情况图片,请根据要求回答问题。

    在图甲中的根系是由根、根组成,请列举有这种根系的一种植物的名称:
    在图乙中的根系主要由根组成,请列举有这种根系的一种植物的名称:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 第4章植物的物质和能量的转化 单元试卷
  • 4. 无机盐在植物体中的作用各异:有的用于构建,如是构成蛋白质所必需的,是构成叶绿素的原料;有的用于调节植物的,如能调节气孔的开闭,能促进植物的开花结果。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.3 无机盐在植物体内的代谢
  • 5. 植物吸收无机盐的主要部位是(    )
    A: 根尖
    B: 茎尖
    C: 叶
    D: 种子
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.3 无机盐在植物体内的代谢
  • 6. 无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中,正确的是(    )
    A: 培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收
    B: 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似
    C: 青菜在培养液中,吸收营养物质的主要部位是根尖的伸长区
    D: 培养液中含量最多的无机盐是含铁、锰、硼的无机盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.3 无机盐在植物体内的代谢
  • 7. 关于植物对无机盐的需要的叙述正确的是(    )
    A: 每种植物生长只需要一种无机盐
    B: 植物生长只需含氮、磷、钾三种元素的无机盐
    C: 植物生长需要多种无机盐
    D: 植物需要的无机盐越多越好
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.3 无机盐在植物体内的代谢
  • 8. 有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理:落在地上的“红”(花瓣)通过微生物分解,产生的水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收。下列叙述中,不正确的是(    )
    A: 落“红”的植物属于被子植物
    B: 花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的
    C: 植物如果缺乏含氮、含磷、含钾的无机盐,就会出现病症
    D: 无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.3 无机盐在植物体内的代谢
  • 9. 李鸣同学将两株同样大小的健壮幼苗分别放在蒸馏水和肥沃土壤的浸出液中培养,观察图并回答问题。

    _x0000_i1025

    甲瓶中的溶液是,乙瓶中的溶液是,判断的依据是
    要使甲瓶中的幼苗恢复正常的生长状况,你认为应采取怎样的措施?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.3 无机盐在植物体内的代谢
  • 10. 不利于农作物的根系吸收无机盐的农田管理措施是(    )
    A: 中耕松土
    B: 及时排涝
    C: 合理灌溉
    D: 多用化学肥料,少用农家肥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.3 无机盐在植物体内的代谢