万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．人类下列各项活动中，有增强植物呼吸作用的是( )

A: 收获的粮食晒干后贮藏

B: 雨后农田内及时排水

C: 夜间适当降低大棚内的温度

D: 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第2课时)

解析收藏试题篮

2．下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是( )

A: 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用

B: 合理密植可提高农作物产量

C: 呼吸作用所分解的有机物是光合作用的产物

D: 给大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第2课时)

解析收藏试题篮

3．小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。

_x0000_i1032

图甲实验设立B组的目的是。

如图乙，把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由：。

难度：困难题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第2课时)

解析收藏试题篮

4．某小组探究温度对萌发的种子呼吸作用强度的影响，结果如图所示。请回答下列问题。

_x0000_i1033

可通过测定萌发的种子在单位时间释放的量，衡量其呼吸作用强度。如图所示，在0～40℃范围内，随着温度升高，萌发的种子呼吸作用强度。

生活中，常在低温条件下贮存蔬菜、水果、粮食，这是因为低温可避免过多消耗食品中的。

甲、乙两地出产同一种甘蔗，在甘蔗生长期若两地的光照和栽培措施相同，而昼夜温度差别较大，甲地白天34℃，夜间15℃；乙地白天35℃，夜间25℃。则甲地甘蔗的甜度(选填“高于”或“低于”)乙地。

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第2课时)

解析收藏试题篮

5．有一种溶液BTB(溴麝香草酚蓝)呈蓝色，它遇到二氧化碳后变绿再变成黄色。在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量黄色的BTB溶液，并在试管口加塞。把A试管放在适宜的光照下，B试管用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。已知阳光不会使BTB溶液变色。一段时间后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关叙述正确的是( )

A: A试管内的溶液呈黄色

B: B试管内的溶液呈蓝色

C: 这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气

D: 这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳作原料

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第1课时)

解析收藏试题篮

6． 17世纪荷兰的科学家海尔蒙特将一株2.3kg重的柳树苗栽种在木桶里，桶内装有90kg的干土，在培育的过程中只用纯净的雨水浇灌树苗。五年后，经过称重，柳树苗重达76.8kg，而土壤只减少了0.057kg。这个事实说明( )

A: 柳树的生长发育所需要的物质只来源于水

B: 柳树的生长发育所需要的物质有水、无机盐和二氧化碳

C: 柳树的生长发育所需要的物质只来源于雨水和土壤中的无机盐

D: “柳树的生长发育所需要的物质完全来源于土壤”的结论是不科学的

难度：困难题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第1课时)

解析收藏试题篮

7．绿色植物通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源，根据图示回答下列问题：

_x0000_i1028

图甲是花生叶片的结构示意图，标号②细胞中有而①细胞中没有的结构是。

为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了乙图所示的实验装置，实验过程如下：①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向移动。②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，一段时间后取下叶片a，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是，原因是绿叶在光照下制造了淀粉。

难度：困难题型:常考题来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第1课时)

解析收藏试题篮

8． 2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情在全球蔓延。该传染病的主要传播途径是空气、飞沫和接触。该病患者会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，严重的还会导致死亡。